Mnemonikoa memoria prozesua: motak, garapen eta ezaugarriak

Memoria psikologia terminoen garrantzitsuenetako bat da. Kontzeptu hori gara oso maiz eguneroko bizitzan erabiltzen. psikologia Memoria izeneko mnemoteknikorako jarduera. Bederatzi Musen ama eta izenean - Izen hori interesgarria jatorria dauka memoria jainkosa Mnemosyne. Antzinako greziar mitologiako halaber honen asmakuntza jainkosa argi eta adierazpen egozten. Paper hau aurkezten dute beren forma eta mota deskribatu mnemoteknikorako prozesuen ezaugarriak.

balio memoria

Memoria iragana, oraina eta etorkizuna gizakiaren arteko lotura da. jarduera mental oinarri gisa balio du. Gainera, mnemoteknikorako prozesua - gurekin, gure prestakuntza eta garapen bakoitzaren bizitzako baldintza garrantzitsuena. nazio batzuetan egiten zen monumentu ez eraikitzeko garaipena baina porrota erabaki. Jende aukera hobea etorkizunean bizirauteko eman.

Kontuan izan behar da mnemoteknikorako memoria prozesuak ez duela ezagutza berrietara "ateratzeko" da. bakarra berreraiki dira, eta hori "mina" beste guztia antolatzeko prozesu kognitiboak. Hau beharrak eta interesak kontuan hartuta gertatzen den. oroimena, baita arimaren ezaugarri bereizgarria da, etorkizunean, hau da, ez zenaren inguruko ardatz, eta hori izango da etorkizunean aplikatuko da. Beraz, zientzialariek diotenez giza memoria hori, batasun moduan esperientzia askotarikoa ondorioz, sortzen berezia eta errepikaezina, identitatea sortzen du. Izan ere, galtzeko - bitartekoak, dena galtzen.

Memoria materiaren ezaugarria unibertsal gisa

Mnemonikoa memoria prozesuak ez direla gizon pribilegioa esklusiboa. bizitzako maila guztietan organismo desberdinetan eskuragarri dira. Memoria bere antzinako materia esposizio aztarnak mantentzeko gaitasuna orokor bat da. Adibidez, gure planeta "oroitzapenak" gertaerak, prozesuak eta iraganeko fenomenoen mantentzen du.

Lurreko organismo bizi-garapena kualitatiboki desberdinak gaitasun baten sorrera ekarri zuen: ez bakarrik gorde, baina baita zer izan zen behin, kasuan berregiteko. Zaila da zalantzan jarri, izan ere, memoria hori animaliak tipikoa da. Hala ere, zientzialariek egindako ikerketa erakusten duten bezala, organismo horiek mnemoteknikorako prozesuak ez dira pertzepzioa prozesuak bereizi. Mota honetako memoria manifestuak bera, lehenik eta behin Objektu jakin batekin talka batean aitorpena, eta, bestetik bezala, irudiak pertzepzioa, irudi jakin bat jarraitzen du, ikusteko ez gogoratu gisa. Antzeko memoria, eidetic aipatzen ezaugarria herriak nor bere garapenaren faseetan daude, baita haurrek. Hala ere, batzuetan da helduentzat ikusitako.

giza adimenaren berezitasuna, bere azterketa

Pixkanaka-pixkanaka, gizon eraketa izaki sozial gisa zehar mnemoteknikorako prozesuen garapena da. Memoria gero eta hobetu da, ezaugarri berri du. Pertsonak mnemoteknikorako prozesuak, eta horrek ezin bakarrik iraganeko gertaerak grabatzeko eta erreproduzitzeko ziren, baina baita oroitzapen egozten zenbait puntu bat. formulario honek gizakiaren memoria agertzen heltzen dira. Haurren A, horren adina bi edo hiru urtekoa da, ez da bitxia iraganean haien oroitzapen erlazionatzeko, besteak beste, "bihar" eta "atzo" bezalako kontzeptuak delako, berari ezer esan nahi.

Behin oinarrizko mnemoteknikorako prozesuak aztertzen hasi zen, psikologia zientzia esperimental bat bihurtu zen. Lehenengo ikasketak metodologia sinplea nahikoa zen. Pertsona-gogoratu material desberdinak eskaintzen dituzte: letrak, zenbakiak, hitzak, eta abar (zentzugabeak eta esanguratsua bezala) Horrek lagundu ikertzaile mnemoteknikorako prozesuen ereduak zehazteko ...

Bizitza eta lanak gutako bakoitzaren anitza da, eta, beraz, memoria-modu ez oso handia da. garrantzitsuak direnak begirada laburra.

motor memoria

Memoria biltegiratze, biltegiratze, eta ondorengo hainbat mugimendu erreprodukzioa modu bat da. Hau prozesu mnemoteknikorako hori lehenik eta behin gertatzen da, eta geroago gainerako desagertzen hainbat goiztiarrena da. Nahiz eta hogeita hamar urtez eten ostean, pertsona bat arrakastaz jokatu ahal izango pianoa, skate gainean ibiltzeko edo bizikletaz ibiltzeko. Izan ere, hala nola, ekintzak, memoria mnemoteknikorako nagusia prozesu dagozkie.

memoria emozionala

aipatzen du esperientziak, sentimenduak ditu. Emozio memoria ere badago goiz formulario bat. Ba hori hobeto gogoratu uste duzu: negatiboa edo positiboa emozionala? Erantzuna zeure buruari galdera hau, orduan ezarri besteei. Inkesta honen emaitza zuzenean kontrako erantzunak izango da.

Izan ere, esperientzia emozionala kalitatea (positiboa edo negatiboa) ez du zehazten zenbat denbora memorian gordeko da. Hemen hartzen dira oro har, lege horren arabera, aurrera begira banakako egungo gertakari gehiago egongo dira bere kontuan hartu, ez du axola zein ziren. Gainera, pertsonaren ezaugarriak psikologiko garrantzitsua. Gutako batzuk nahiago esperientzia positiboa mantentzea, besteak, berriz, - emozio negatiboak.

formako memoria

memoria hori ikusmen, usaimen, ukimen eta entzumen banatuta. Kategoria bat esleitzeko zehazten da bertan by analizatzaile materiala pertzepzioa inplikatuta besteak baino gehiago gordeko da. honako erlazio sinpleak sortzeko muina itxuratu memoria (elkartea):

• contiguity konbinatzen denean bi edo gehiago fenomeno espazio berean agertzen, edo biak;
• Antzekotasuna (fenomeno horrek, antzeko ezaugarriak izan);
• kontrastea (fenomeno aurrean) ere.

Esan behar dut bonu ez sortzen dira beren kabuz. Pertsona bat aktiboki parte hartu behar prozesu horretan. Hasieran, horiek identifikatzeko, eta, ondoren, grabatzeko komunikazioak hauen pertzepzioa forma duzu, eta soilik ondoren memoria irudiak bihurtzen dira.

Memoria hitzezko logika

forma mnemic prozesuen edukia direla inprimaki sinboliko edo hitzezko batean adierazi eta egitura logikoa zehatz bat aurkezten pentsamenduak dira. esanahia ardatz duten, hau da, zer esaten memoria hitzezko eta logikoa ezaugarri. formularioan Orientazio, horrela esaten da da, dirudienez, bi kasuetan ere:

• haurrak adimen atzeratua ere, hitza materiala for word gogoratzeko, ez direlako bere esanahia ulertu ohi dute geroztik;
• garapen intelektual handiko pertsona, eta horrek esanahia hain erraz eta azkar eusten formaren edertasuna ikusteko atzean gai direla ere.

mnemoteknikorako prozesua antolatzeko dagokionez, bigarren mailako dira. Bestela esanda, lehenengo agertzen dira gisa eragiketak mental eta ekintzak eta gero finkoa (errepikapena), eta, ondoren mnemic jardueren barne-esperientzia eta bere eraldaketa antolatzeko zerbitzura bihurtu. Beraz, pertsona batek nerabezaroan sortu bada, memoria hobetzeko nahi du, egin behar zuen pentsatzen, hau da, mental hainbat jarduera eraketa, mnemoteknikorako prozesu ardurapean.

prestakuntza material-kopuru hori, gogoratu handia behar du, edo informazio kopuru handia mantentzen nahi baduzu, jendeak ikaskuntza prozesuan jotzea bada. materiala gordetzeko memorian - ikasi, eta horren helburua adierazten du. Memorizatu semantikoa, testua eta literalean hurbil dago. Ikertzaileek aurkitu errepikatu material hori gogoratu nahi duzu, denbora pixka bat jaso ondoren, hobe da.

Jarraian mnemoteknikorako 4 urrats nagusiak:

• elkartuz material;
• materiala ere orientazio;
• taldeen arteko konexioak (harremanak) materialaren elementuen arteko lortzea;
• barruko talde-harremanen ezartzea.

Ekintza horiek ez daude indartzea eta kontserbatzeko zuzenduta. lehenik eta behin, jolastu behar dute. Badira konplexua elkarte semantikoa, zein ahozko eta logikoa memoria erabiltzen dira. lotuta daude direla haien jatorria, funtzioa eta abar. D. ezaugarri dituen fenomeno daude parte eta, oro har, espezie eta genero, kausa eta efektu harremanen esaterako, eta hori ez da ematen, zuzenean pertzepzioa ere. Beharrezkoa da, dagokion lan mental hori lotura hauek nabarmenduko ditu eta horiek konpontzeko burutzeko.

Beste arrazoi sailkatzeko

Helburu presentzia, metodoak eta gordetzeko bitartez, eta denbora-informazioa gordetzeko: Era Goian azaldutako hainbat memoria forma, mota mnemic prozesuak honako irizpideen arabera esleituko dira ere badaude. Ohikoena, azken honen zatiketa da. Laburbilduz deskribatzeko nagusia memoria mota denbora informazio gordetzeko.

zentzumen memoria

mota mnemoteknikorako Prozesu honek hau da hartzailearen mailan landuko. Informazioa, beraz, bigarren laurden bat inguru gordetzen. garuneko zati handiagoa beharrezko denbora bere arreta Drew da. hau ez bada gertatzen, informazioa ezabatu, eta gero datu berriak bere lekua hartzen.

epe laburreko memoria

Hurrengo memoria mota - epe laburrean. mnemoteknikorako Prozesu hori bolumen txiki bat 7 ± 2 elementu da ezaugarri. Apur bat eta bere biltegiratze (minutu 5-7 gutxi gorabehera). Noiz elkartuz elementu daiteke epe laburreko memoria handitzeko: ez du axola, zazpi esaldi edo bere zazpi letrak izango da. Man informazioa gordetzeko denbora-tarte luzeagoa nahian, errepikatu hasten da.

ausaz erreproduzitu

RAM - uneko jarduera lotutako mnemoteknikorako prozesua. Beraz, denbora eta kasu honetan informazioa gorde egiten da jarduera hau egiteko beharra zehazten. Adibidez, pertsona bat gogoratzen du, zein dira bere baldintzak digital denean arazoak konpontzeko. Noiz erabakiko du, horri buruz ahazten zuen.

tarteko memoria

Bitarteko memoria - beharrezkoa mnemoteknikorako prozesua izan dela egunean zehar metatutako informazioa gordetzeko. Gorputza gauean "ordena berrezartzeko" zehar. izan dela metatutako informazioa sailkatu zuen, bertan banatzen: alferrikako kendu, eta gainerakoa epe luzeko memoria doa. Lan hau 3 orduko gutxieneko bat eskatzen du eta, gero, tarteko memoria prest dago berriro. Pertsona bat hiru ordu baino gutxiago lo, arreta murriztu, asaldatu pentsamendu prozesuak, badira hizkera akatsak.

Epe luzeko memoria

Azkenik, epe luzeko memoria - mnemoteknikorako prozesu bat da, eta horrek zenbatekoa eta bertan informazioa oraindik ez da zehaztu gordetzeko epea. Man bakarra datuen behar du, eta horretarako, beharrezko da epea mantentzen. Epe luzeko memorian soilik informazio horrek pertsona bat kontziente sarrera librea da, eta datuak zein ohiko baldintzetan sarbidea ez du zuen du. Hori lortzeko, gogor lan egin behar duzu.