Hizkera egitura gramatikala The - da ... umeen hizkera egitura gramatikala eraketa

adierazpen egitura gramatikala - elkarrekin esaldi eta hitz elkarrekintza da. morphemics, sintaxia eta hitz eraketa konbinatzen ditu. Bere seme-alaben eraketa da helduen hizkera imitatzen ondorioz. The gramatika-tasa umearen egitura laguntza gabe garatzen. Askotan ez prozesuaren urratzen da. Artikulu hau duten jakiteko nola hizkera egitura gramatikala haurrek eratzea ahalbidetuko du informazioa ematen du.

gramatika egitura buruzko informazio orokorra

Gramatika - diziplina hizkuntza bat eta bere legeak egitura aztertzen. Bere esker, osatzen bihurtzen da eta bere inguruan ulergarria. K. D. Ushinsky uste gramatika hori - Hizkuntzaren logika da. Nork menderatu zuen, Preschoolers sortzen da eta adimena.

adierazpen egitura gramatikala - hori urte kopuru bat baino gehiago garatu ditu objektu bat. bere azterketa oinarria harremanen ezagutza eta inguruko errealitatea da. Hala ere, lehen aldiz haurraren sintaxia ikuspegitik batetik hizkera formless da.

Gurasoentzat, garrantzitsua da gramatika-sistemaren (sintaktikoa) haurrek adierazpen garatzen laguntzea. Bestela, disgrafia (idatziz urratzea) haurrengan gerta daiteke. prebentzioa beharrezkoa da hainbat teknika erabili eta bermatzeko haurrek garatzen sakon.

fase egon hizkuntzaren baliabide gramatikala asimilazioa bereiz daitezke:

• zer zuen entzun esanahia ezagutzea;
• hitzak maileguan helduentzat eta ikaskideek hitzaldia izango;
• Hezkuntza Bestela esanda, ezagunen batera analogiaz;
• hizkera eraikitzea zuzentasuna balorazioa.

hizkera sintaktiko egitura garapena sekuentzia

Umeek gramatika pixkanaka. Hau da, adinaren ezaugarriak eta errusiar hizkuntza konplexutasuna dela eta. gramatika egitura guztiz umea sortzen da, 8 urte.

Hurrengo faseetan gramatika egitura garapenean agertu dira:

• error zuzenketa;
• perfekzioa hitzaldian alderdi sintaktikoa;
• garatu ama hizkuntza interesa;
• besteen diskurtsoa zuzentasuna kontrola.

haurrentzako hizkera eraketa etapak

Gurasoak eta hezitzaileak morfologikoa errusiar hizkuntza-sistemaren garapena sustatzea behar du. Garrantzitsua da haurrek ulertzen nola konbentzitzen. Beharrezkoa da, halaber sintaxia eta ezaugarriak ikasteko laguntzeko.

gazteenak eta adin erdian morfologikoa ezaugarriak oinarritzen da. adierazpen egitura gramatikala etapa honetan haurrak eskolaurreko da bakarrik sortzen hasi. Une honetan, umea ulertzen nola hitza atzizkiak, aurrizkiak eta bukaerak batera eraketa lagundu behar da.

Hasieran Eskolan adin hobetzen ari da eta sintaxia konplexutasuna handituz. Etapa honetan, umea aurkitu behar du eta akatsak konpontzeko bere hitzaldian.

gramatika eskolaurreko haurren sisteman ONR batera garapenean Arazoak

Sekretua ez da ahozko eta idatzizko hizkuntzaren eraketa zuzena guztion bizitzan paper garrantzitsua betetzen da. Dela gramatika-egitura, gutako bakoitzak besteek esaten ulertzen.

Umea bere hitzaldian estuki bere garapen fisiko eta psikikoa lotuta dago. Horregatik funtsezkoa da arreta hainbat nahasteen presentzia eta horiek kentzeko. haurrek hitzaldian egitura gramatikala azterketa erakusten bere eraketa gertatzen sekuentzia jakin batean.

hizkera azpigarapen orokorrak - desordena horretan umea konplexuak hitzaldian nahaste hainbat aurkezteko. Badira hiru anomaliak mota:

• 1go etapa. hizkera eza ezaugarri.
• 2. fasea. Kasu honetan present dago. Ez lepetnye keinuak eta hitzak. soinua eta silaba ordenan distortsio daude.
• Hirugarren etapa. Kasu honetan, ez da fonetika eta fonemiko eta lexiko eta sintaktiko azpigarapena.

ONR batera eskolaurreko haurren hizkera egitura gramatikala eratu astiro. disharmony hizkuntza osagaiak, baita sistemetan morfologikoa eta sintaktikoa aurkeztuko dute. Adituek diotenez, haur horiek present ezegonkortasuna eta arreta galera azkar hori. Dute, beren kideekin ez bezala, murriztu memoria entzunezko eta memorization eraginkortasuna.

ONR dituzten umeekin Correctional lan sintaktikoa sistemaren garapen bat da. eskolaurreko haurrak horietan arazo kopuru handiena eragiten du. eraginkortasuna zuzenketa ume morfema jokatzen duten papera ulertu behar da.

hizkera arruntean urritasuna duten haurren zailtasun ohartu aukeratu eta gramatika bitartez konektatzen dira. hizkuntza-eragiketa batzuen osatugabea dela da.

forma gabeko gramatika hizkera batean disgrafia

hizkera egitura gramatikala - honek interakzioa hizkuntzaren unitateak elkarrekin. Gurasoek eta irakasleek bere garapena arretaz jarraitu haurrak behar. urraketa gertatuz gero derrigorrezkoa da espezialista aipatzeko ordena ondorio larriagoak ekiditeko.

egitura sintaktikoa garapena motela zehar disgrafia daitezke. Gaixotasuna da ezintasuna du ezaugarri gutun bat ateratzeko han inteligentzia maila nahikoa bada. gramatika koordinazioa urratzea - hau gaitzespena sintomak bat da. Garrantzitsua da gurasoek ez zuten gehiegi error baten umea, baina lehenengo eta behin, saiatu zer zuen bere itxura eragindako ulertzeko. Agian umeak dauden arau-hauste, zein aditu batek zuzendu beharko da.

disgrafia Agrammaticheskaya hizkuntzaren egitura lexiko eta sintaktiko osatu gabe ondorioz. Kasu honetan, haurraren gogor hitz segida ezartzeko esaldi batean. Askotan ez sintaktikoa nahasteak, haur galdu esaldi zatiak garrantzitsuak dira. Han bada hizkera egitura gramatikala garapenean gertatzen astiro edozein oso trebea diagnostiko sintomak froga da. Hau posible da at gogo ikasteko, edo badaude urraketa bada.

hiztegi eta sintaktiko egitura garatzea

kualitatiboa eta kuantitatiboa - Adituek bi hiztegia eskuratze mota identifikatzeko. estuki erlazionatuta daude. igoera kuantitatiboa hiztegian ondorioz kanpoko umeak mundura. Bere osaketa helduentzat eta ikaskideek hitzaldia dela eta. Jakina da gaur egun, umeak hiru urte, bere hiztegia hitz 3 mila inguru ditu.

Metatua hitzak ezin berak ezagutzaren eta komunikazioaren bide gisa balioko. paper garrantzitsua da hitzaldian egitura gramatikala eraketa jokatu. komunikazioa eta ezagutza For ume bat behar du esaldiak eta esaldiak, gramatika oinarriak erabiliz behar bezala eraikitzeko.

Adina, umea pixkanaka hasiko hartu hitzak dira stock eskuragarri zentzua. Hasieran, sustraiak, aurrizkiak eta atzizkiak erabiltzea akatsak egon daitezke.

Hiru urte haurrentzako hizkera egitura gramatikala eraketa da. esaldiak eta esaldi eraikitzeko eredu nagusia ulertzen hasten dira. adin honetan, umea hitza kasu eta zenbaki inclines. esaldi sinpleak eta konplexuak eraiki ahal zuen. Pixkanaka hiztegia handitzen du eta. Etapa honetan, garrantzitsua da umea arreta kopuru nahikoa emateko, eta hezkuntza-jokoak erabili.

hizkera eskolaurreko taldeko egitura gramatikala pixkanaka hobetu. Haurrak deklinabidea eta aditz mota ikasteko, soinu sekuentzia eta osatzen deribazio metodoak. Etapa honetan, paper garrantzitsua da haurraren hiztegia stock zenbatekoa jokatu. 4-5 urte urterekin haurrak zahar haiek nahita erabili daiteke, baina baita gramatika sistema bat, aldatu itzazu.

sintaktiko egitura osatuz metodo modernoak

gramatika egitura garapena - hitzaldia osoa eta garapen psikologikoan etapa garrantzitsu bat. gure eskola egunotan etorkizuneko ikasleentzako eskakizun handia dute. Hau da, izan ere, azken urteotan han eskola curriculumaren arau garrantzitsu bat da ondorioz.

Lan Modernoak gramatika oinarriak osatzeko honako kategoria hauek daude:

• inflexio;
• Hitz eraketa;
• koordinatzea;
• esaldiak eta esaldiak osatuz.

Umearen oinarriak horiek guztiak aurkitu behar bezain goiz eskolaurreko urteetan bezala. lanaren eraketa egin behar da sistematikoki. Gurasoek jolastu prozesu horretan paper handi bat.

gramatika hizkera eraketa metodoak

horren bidez sortzen da gramatikala metodo artean, hezkuntza-jokoak, joko-dramatizazioa, ariketak hitz-eraketa eta aldaketa, baita retelling cuentos.

Lehen bi aukera junior eta erdiko eskola adineko prestakuntza erabiltzen. ariketak gramatikala hizkera eraketa eraginkorra haur bat 4-6 urte. Hala ere, testu-liburuak modernoetan lanpostu eskaini adin talde guztiei.

gramatika hizkera eraketa erabilitako teknikak

Irakaskuntza metodo hori gramatikala hizkera eraketa anitzak erabiltzen dira. edukien dute zehazten dira, material ezohikoa maila, hizkera haur eta beraien adin ezaugarriak. deitu daiteke It irakaskuntza gramatikaren oinarrizko teknikak:

• Adibidez:
• azalpen;
• konparazio;
• berritzea.

Horiei esker, posible akatsik agerraldia esaldiak eraikuntzan kentzeko dezakegu eta eskuineko diseinua erakusteko umea.

partidak didaktikoa

Azkenaldian, batez ere ezagunak dira hezkuntza jokoak hizkera egitura gramatikala. Hau bide eraginkorra existitzen diren gaitasunak sendotzea da. Askotan, baloia jolas didaktikoak egiteko erabiltzen da. Kasu honetan, heldu bat pasatzen behar umea eta edozein objektu, hala nola, "mahai" gisa deitzeko. Preschoolers deitu behar da gauza bera, baina txikigarria forma - "mahaia" eta abar ..

Eraginkorra joko bat, umea paper elementua orri baten gainean marraztu behar da eta azaldu zirenak zuela (elementua, kantitatea, tamaina, kolore) ere badago.

laburbilduz

adierazpen egitura gramatikala - erlazioa duten esaldiak eta esaldiak artean dagoen da. berari esker izan zen pertsona bat besteekin komunikatzeko. Garrantzitsua da gramatika egitura egokiak jarraitzea txikitatik. Edozein urraketa haurraren garapenean ahalik desbideratzen adierazi dezake.

badira ez dauden arauak ezjakintasuna lotuta, akats bada, ezinbestekoa da logopeda bat aipatzeko. gramatika eskolaurreko haurren sistemaren eraketa askotan erabili partidak didaktikoa. Metodo hau eraginkorrena bat da.