Eraketa, Hizkuntzak
Ingeleseko denborak: zaila da gogoratzea, baina posible da!
Azpimarratu beharra dago ingelesez hitz kopuru handi batek duen presentzia ez dela ikasteko prozesua bera ere sinplifikatzen eta sarritan ikasleen ikasle ez ezik, irakasleek ere ez dutela ematen. Imajinatu - irakasleak azaltzen du nola aditza garai hartako iraganeko sinple, luze eta perfektuetan desberdintzen denean, errusiar bihurtzen diren modu berean.
Izan ere, ingelesez denboraren adiskidetzea orduko aditzaren aditza da, esaldiaren subordinatuaren zatiarekin, aurreko iraupenaren arabera. Hau da, zati nagusia iraganeko denbora bada (ikusi adibide batzuk). Baina aditz formak mantentzen dira aldatzen ez direnean, oraingo edo etorkizuneko denboraren zati nagusian. Horrela, ingelesez ikasten eta praktikatzen dutenentzat, taulak ezinbesteko tresna izan daiteke. Egin ezazu eta erabilgarri egongo da!
Interesa dut (benetakoa), Anna ezagutu (iragana) zer gertatuko litzateke bihar (etorkizuna).
Ingelesez, itzulpen literalarekin akordioa kontuan hartu gabe, esaldi argi eta ulergarri baten ordez, hitz multzo bat "lotsatu" eta barregarria izango da. Konparatu nola bi ikaslek esaldi hau itzuli zuten, eta horietako bat (1) haien irudimenezko ezagutza espero zuten eta ez zuten inolako ingelesezko arauak kontuan hartu , eta bestea (2), gramatikan ez zegoelakoan, mahaiaren erabilpena.
1. Zer izango (Future Simple) bihar interesa dut. (Okerra, berriro irakurri, harrigarria dirudi).
2. Badakit Ann (Past Simple) zer izango litzateke (Future Simple in the Past) hurrengo egunean galdetzen diot nire buruari. (Hori da, arnasa irakurri).
Adibide sinple hauek erakusten dute ingeleseko denborak derrigorrezko atala dela ikasteko prozesuan. Arau horien ezagutza eta ingelesez hitz egiteko eskaera eskaera zabala zabalduko du atzerritarrei komunikatzeko.
Similar articles
Trending Now