Nola nerabe bat behartzeko ikasteko: gurasoentzako aholkuak

Nola nerabe bat behartzeko ikastera? Hamasei - Galdera hori guraso askok seme-alabak Hamahiru urterekin sartu eskatu. Nerabeak unmanageable eta ezusteko bihurtu, batzuetan unmotivated eraso erakutsiz. askotan ez dugu ulertzen zer horiek gertatzen ari da eta nola bat-bateko errezelo bat erreakzionatu bere eskola betebeharrak betetzeko. solidario mamás eta dads gehienek bere burua eskuetan denean gogoko ume bat-batean uko ohiko egunaren errutina makila, eta ez dakit nerabe bat ikasteko nola egin. Psikologo aholkua delikatua hau ulertzen lagunduko du.

Arazoaren jatorria

Gizon gazte baten arteko desberdintasun nagusia, besterik bizitza independentea sartuko prestatzen, helduentzako da dena dagokionez zuela oso serio. Fisiologiko aldaketak gorputzean gertatzen, nerabe zerbait naturaz gaindiko gisa hautematen. bizitzako aldi honetan zailtasun psikologiko batzuek haren benetako Panic eraso bat egin dezake.

Idatzia "etsai" kanpoko mundutik gazteak babesteko modu bat da. puntu garrantzitsu bat oraingoan zenbat nerabe bat ikasteko lortzeko at alea da. Psikologia mutilak da euren hauskor barne mundua ikuspuntutik ikusita zaharragoa batzordeak guztiak direla. arazorik hautemateko euren bizitza nola funtzionatzen buruzko ideia propioak prisma bidez, sarritan gehiegizko sentsibilitate pairatzen dute.

Isilpeko komunikazio

Lehenengo Objektu horietako bat da ahaleginak guraso zuzentzeko nabaritu bada performance nabarmen murriztea da. Zein da zure seme edo alaba portaera aldaketa hori eragin pentsatzen. Lehentasuna eman behar zaio, ez islatzeko nerabe bat ikasteko eta arreta bere aldartea nola lortu, eta harekin behera eseri zen etxeko lanak egin. Gogoratu eskolan ikasgai hori oso aspergarria izan daiteke, eta ez da beharrezkoa umea eskatzeko ikasten bakarra "ona" eta "bikaina". Azkenean, ebaluazioa ez zuen bizitzan erabakitzeko. beren ezagutza ere garrantzitsua eta, jakina, gaitasuna, horiek aplikatzeko.

guraso eta seme-alaben arteko komunikazio konfidentziala unea amore ematen dute zerbait elkarri errua beharra hasten da. Zure semea edo beren kezkak, pentsamenduak, sentimenduak, esperientziak alaba propioa. Ez dugu uste nerabe bat dela, beraz, berekoia ez dela arreta besteen emozioak gai. Esan behar dut, aitzitik, biziki senide, lagun erreakzioa, gertaera hauek edo beste on menpe. Kontatu zure seme egunean zehar zer gertatu zen, eta gero behar zuen sortzen duzun mina partekatzeko.

espazioa antolatzea jardueretarako

Haur askok ez dute familia nahikoa leku pertsonala dute. Banakako mugak Pertsona bakoitzeko eskuragarri izan beharko luke. Soilik kasu honetan eroso eta doan sentitzen izango da. Haur bat pribatutasun aukera ere kenduko badago zure gela batean eta etengabe behartu nahi jostling atzera eta aurrera, etxean, berau pneumatikoak denek elkarreragin. Seme edo alaba irritable bihur daiteke. Bertan, ezin izan eta hizketa zenbat nerabe bat ikasteko lortzeko buruz joan.

espazioaren antolakuntza egoki jardueretarako - ikaskuntza arrakastatsua egiteko ezinbestekoa. Ikusiko duzu umea askoz gehiago diziplina izango dira, berak badaki bere etxean dagoela ikasgai sukaldaritza eremu bereizi bat badu. ikasteko hurbilketa hau izango da, azken finean, oso ustekabeko emaitzak ekarriko. Cases denean mutilen eta batxilergoko neska hasi zen gauza sakonagoa baldintza egokiak apartamentu batean zeuden bakarra delako esploratzeko. nerabe bat ondo aztertzeko aholkua erraz hau, ohartu nola lortu auzia presionatzeko baduzu.

nortasuna

Zure seme-alaba alferrak, lotsatia da, edo, alderantziz, oso aktiboa? Whatever izan daiteke, saiatu ez presioa jarri zion, beren hezkuntza-prozesuan eskakizun batekin. eskolan Hezkuntza - lan zaila, emaitza faktore askoren araberakoa da. Ez genuke nerabe bat nola egin pentsatu ondo egin eskolan ez bazaude bere barne egoera interesatzen. Ordaindu batez arreta gizabanakoaren hezkuntza izateko. Sinetsi me, umea duzu lortuko hau oso eskertzekoa da. Zuk ez duzu nahi bere pertsona, nor behartuta daude zure itxaropenak justifikatzeko bezain umeei begiratu.

Esperientzia erakusten gehiago zenbatu dituzu zure seme kabuz, gutxiago litekeena benetan ezartzeko horietako da. Kontuz, edozein kasutan, haurrak harro, ez bakarrik denean eskola edo lehiaketak irabazi kalifikazio ona lortu dute. nortasunaren garapena gauzatzeko umea berez balio handia da hasten da. Nola nerabe bat behartzeko ikastera? Just ez kezkatu zion bere buruari izan nahi du, bere barne mundua agerian.

puntuala laudorio

It erabilgarri etorriko zukeen orduan gai bat ulertzeko zailtasunak zenbait dira. Gogoratu, ez da beti ikasgaiak etortzen erraza. word on batek arima, eskuineko bidea zuzendu sendatzera, lehen herabe urratsa egiten saiatzeko gai da. Betiko ez eskolan nerabe bat nola egin buruz galdetzen, hobe da gehiago bere seme harro. Harrituta haurraren eskuineko loratuko zure begien aurrean nola hasiko izango duzu. Ikuspegi hori eraikitzeko bere autoestimua eta lortzea etorkizunean garaipen handiagoa lagunduko du.

motibagarria elkarrizketa

Batzuetan, zenbait urrats hartu umea harremanean eta bere aurrerapena beharrezkoa da oraindik ere. nerabe bat ikasteko - Nola haur bat egiteko? Kasu horretan, jakintza berriak lortzeko prozesuan arbuiatu denean biziki zuen, pazientzia izan behar dugu. Be pertsonaia irmotasuna, jokabide elkarrizketa egokia. Azaldu zergatik hain garrantzitsua da bizitzan hezkuntza ona dela behar duzun informazioa xurgatzeko gaitasuna eman ahal lortzeko.

notazio ukatzea

Guraso gehienek sin etengabe Showered gaitzespen propioak umea. Hau ezin da egin. Gogoratu teen balioa askatasuna eta independentzia guztien gehienak. Gurasoekin gatazka ezin da saihestu ere zorrotzak inposatu asmoz. Haur bat oinarrizko akats bat konpromisoa hartu badu ere, ez da beharrezkoa etengabe gogorarazi zion Errorearen. idazkera uko etengabeko nahia irakasteko baino eragin handiagoa du.

gaian interesa

Gogoratu, ziur, eta eskolan unloved zuen ikasgai bertatik eta ihes egin nahi izan, ilusio guztiak atzean utzi behar duzu? Sinetsi ikasleen modernoa sentimenduak bera bizi ahal da. Inork ez dator erraz matematika eta errusiera hizkuntza azterketa. Hala ere, merezi du eta edozein elementu hori interesgarria izan daiteke, konektatu irudimena bada gogoratzeko. Animatu zure seme-alabak laguntzeko.

Hartu aztergai objektuaren beste aldean begirada bat gai zerbait erabilgarria beraiek aurkitu daitezke. Irakurri elkarrekin aspergarria izanarren (dirudiena) literatur lana eta ziurtatu nola zirraragarria izango nerabe baten begietan, izango da. Gauza nagusia inpresioak gehiago freskoa lortzeko gai izan zela.

lehentasuna

Haur askoren hezkuntzan Arazoa da ez dutela argi karga-orekatzeko trebetasuna. Hasiera datozenak eskola ondoren, lehenengo gauza berehala eseri dute behera ordenagailua. Guztiak ez denboran ihes egin ahal dira eta etxeko lanak piztu. Ikasle batzuk direla eta klase etortzen ikasgai nabarmena. Esan irakasleek gero eta haiekin pozik daude esateko? erortzen da, eta performance, eta umea Ikasteko interesa galtzen du.

Laguntza teen ezarri lehentasunak. Neska bat edo hamahiru urteko mutil bat - Hamasei urte jadanik garatutako kontzientzia eta borondatea burua antolatzeko ahal izateko. bakarrik behar dute, argi eta garbi ulertzen zer hau edo ikasgai hori eta zergatik orain. Zure seme-alabak azaldu zergatik lehen zailena zereginak egin behar duzu: burua da oraindik fresko, erraza material liseritzen. Demagun ez egun garai batean eta lagunekin sozializatzeko, zinemara besterik amaigabeak prosizhivanie joan eta ez testu-liburuak egiteko. Noiz eguna da erlojua margotutako, harritu ez dagoela gehiago izango da mantentzeko izan zen, eta, bien bitartean, ebaluazio askoz handiagoa bihurtu.

jarrera positiboa

Edonola ere, garrantzitsua da espiritu ona eta baikortasuna mantentzeko. Umeak ez dagoela soluziorik gabeko arazo ikasi behar. Adibidez By erakusteko zailtasunak gainditu ahal izango da, euren erabakia irribarre batekin hartzen badugu. Positiboa aldarte kontzentrazioa, material didaktikoa azterketa pentsakor hobetzen.

Horrela, modu asko daude nerabe bat nola egin ikasteko. Gurasoek aholkuak, adierazitako artikulu honetan, nagusiki kontaktu pertsonalak, helduen eta haurren arteko elkar-eraketa ezarriz zuzenduta daude.