Eskola literatur zirkulu: programaren deskribapena, gaia

Literatura-hezkuntza garatzen gizakiaren mundu espirituala, etengabeko auto-hobekuntza beharra sortzen du. prosa klasiko eta poesia azterketa egin daiteke irakurketa sistematikoa bidez soilik artelanak eta ikasteko poemak. Baina liburua balioa duela gutxi jaitsi da nabarmen. haurrak aurkeztera irakurketa, eskola literatur zirkulu bat, eta hori programa derrigorrezko haratago zabaltzen da antolatuta.

Zergatik gaur egungo umeek ez dute irakurri nahi?

Nahiz eta teknologia altuko eta informatizazioa urtetik liburuaren garrantzia ezinezkoa da overestimate. Berriki irakurketa interesa joera erortzen azkar lehen hezkuntzako ondoren aurkitu dut. Askotan, ume bat liburu interesa prestakuntza lehen urteetan ere erakusten du, galtzen bosgarren kalifikazioa trantsizioa atalean. Arrazoia, oro har, nonahiko Internet da. haur eta nerabeen arreta guztia xurgatzen du.

Nola arazo hau konpontzeko?

Schoolboy stop irakurketa, urriko ondorioz eta bere ahalmen kognitiboak. Irakasleak seinalatu azken urteotan ikasle irakurketa liburuak, curriculum haratago doa kopurua, behera egin du izugarri. Biak irakasle eta gurasoak egoera honekin pozik daude. Baina nola arazo hau konpontzeko? Lehenik eta behin, haurra ez dela behartu behar, inspiratzen behar du. Literatur zirkulu, zeinen programa biltzen ditu liburuak egileen Errusiako eta atzerriko arabera, irakasleak haurrak trebatzen irakurri, sormena garatu eta mugak zabaltzeko helburuarekin antolatzen.

programa

literatur zirkulu jarduera da arazo, eta horrek hezkuntza prozesuan orokorra ezinbestekoa konponbidea zuzenduta. aisialdian faltagatik Gurasoek gutxitan ordaintzen zer beren seme-alaba, irakurtzen da inoiz hartzen bada edozein liburu, prestakuntza materialak salbu arreta. Zer sortu eskola literatur zirkulu bat? programaren helburuak hauek dira:

• Artelan baten pertzepzioa gaitasuna garatzea;
• munduari buruzko ideien aberastasuna;
• hizkuntza figuratibo eta adierazpen, bertan bere lanak, idazle eta poetak erabiltzen dira bide ezberdinak ulertzeko bat garatzea;
• gustu estetiko osatuz;
• zabaltzeko bere mugak.

hariak

Edozein kanpoko jarduerak haurren parte-hartzea ikaskuntza prozesuan oinarrituta egon behar du. derrigorrezko programan sartuta literaturan Gaiak xurgatu zaila, ez bada ikusleek interes edozein eragin. Hala ere, aukerako hezkuntza gisa, zeregin garrantzitsuena Hemen da ikasleen arreta irabazteko. Zer gai tratatuko literatur zirkulu bertaratu haurrak? Programak dituen zeharkatu lotutako literatura ikasgai at ez-derrigorrezko ikastaroak eta gaiak lanen azterketa bat eduki dezakete.

sorkuntza

Zer ezagutza urteko literatur zirkulu osoan zehar bisitatzen eskola-eskuratzeko behar? Programa da esperientziadun irakasleek osatzen dute, irakurketa eta literatura analisi eta zati teorikoa azterketan gain dira. Ikasleak literatura, horrek, ordea, eta derrigorrezko programa emandako oinarrizko terminoak ulertu behar du.

literatur zirkulu antolatzea eskola, zeinen programa sakona prosa eta poesia teoria azterketa barne hartzen at, irakasle bilatzen du bere jokalari esaterako konposizioa, istorio, metafora, graduazio eta abar terminoak ulertzeko garrantzia inspiratzen. Hala ere, ez dago informazio baliagarria prestakuntza praktikoa izan gabe. Beraz, lan-programa literatur zirkulu eta askotan sormen parte dira.

Ikasleak Shakespeareren lanak aztertzeko. Soneto English antzerkigile - zortzigarren entzun horietako bat literatura ikasgai daude. Baina ez helduen behin zer forma poetiko hau da galdera erantzun ahal izango. Agian Izan ere, ikasle askok Egia literatura ikasgai aspertuta? Gehiago eragin nabarmena ikasgai lortuko lituzke literaturaz, zati teorikoa konpondu zen bada apur bat sormen zeregin. Idatzi poesia soneto generoa da ikasle bakoitza gai. Baina literatur lanak sarrera - irakurketa nerabe maitasuna irakatsi nahi, bere potentziala garatzeko modu handi bat, hobetu autoestimua.

Literatura eta Bizi

literatur zirkulu Programa desberdinak izan daitezke. Irakasle batzuk dira literatur kritika gidatuta. beste familiarizazioa Ezagutzen garrantzitsua sormen prozesua to ikasleentzat. Eta lehen eta bigarren kasuan ere, aukerako trebakuntza baten irakurketa fikziozko dakar.

Baina nerabe zergatik askok zailtasunak bizi produktu bat pertzepzioa ere? Izan ere, duela ehun urte baino gehiago egile sinpleagoak sortutako istorioa dela, gaur egungo ikasle Badirudi urrutiko, abstraktua. Baina literatura - Bizitza errealean isla artistiko bat da. Tolstoy of Books eta Dostoiewski delako eta ezagunak dira mundu osoan, hainbeste urte euren argitaratu ondoren, egia benetakotasuna dutela.

Nork irakur daiteke (ez letrak jarri hitzean, baina hautematen eta irakurri aztertzeko) Pertsona bat, hala nola ikusten duen literatur figura Anna Karenina, Rodion Raskolnikov, Katyusha Maslova, Dmitri Karamazov zerbait hurbil, ezagunak, bertako eta. Baina bakarra, jada, bere bizitzako esperientzia atzean ditu gai da, liburuak hamarnaka gutxienez, pare bat irakurri edo oso garatu irudimena.

Nola hamalau gazteak klasiko handiak egoten diren denbora gehiena sare sozialetan liburuak irakurtzeko? Erantzuna oso sinplea da. Irakasle lursailean, duela mende erdi bat sortu, errealitate garaikidearen mugitu behar. Beharrezkoa da, gaur egun, azaltzeko nonbait, agian, ez dago gizon bat sofan bere denbora guztia gastatzen, errazagoa da bere ametsak eta ametsak ezkutatu, baino arazo ugari konpondu delako da. Oblomov Khlestakov Txarrak - errusiar idazle handiaren esperientzia oinarrituta sortu artistiko irudiak. Eta horiek atsegin dute existitzen delako gaur.

Lan literario zirkulu egitaraua bertan literatura ikasgaiak ez da une jakin aztertzeko lanak ere egin dira. Ikasleak interes handiz irakurri XX mendearen egileek. Produktu hau bai bertako literatura eta nobela eta nobela izan daiteke atzerriko idazleak. Egileak horren liburuak ikonikoa bihurtu da mundu osoko irakurle belaunaldientzat - nerabeen interes bereziko lan Dzhona Tolkina da.

idazleen biografiak

The "Literatura-apaindegia" bizitzaren zirkulu egileek Errusiako eta atzerriko azterketa sakona eskatzen du. Klase hauek garatzeko komunikazio-trebetasunak, literatur lanen interes goratzeko.

Jakina, irakasleak zoragarria kontalaria izan behar du. Pushkin, Yesenin, Tyutchev bizitza kontatuz, bere ikasle maite poesia engender gai da. Hitzaren maisu biografia hechos interesgarri zenbaki bat barne hartzen ditu. Hala ere, bizitza eta sormen bidea, eta irakasle hauek eskaintzen inguruko informazioa, behar ez izatea zehatza. Hasiera narratzailearen zeregina - entzule interes gai zehatz baten sortzeko. gaiari buruzko Activity Creative - ez da hori, ikasleak erraz da jabari publikoko aurkitutako olerkari baten biografia bat besterik ez. Idatzizko lanak beren behaketa elementu dakar.

"Biografia idazle handiaren" on zereginak sormen materiala Rich Mikhail Bulgakov bizitza da. Just nola itxi banakako egilearen azken mendean, "Master eta Margarita" eleberri ospetsuena bat heroia, idatzitako artikulu eta liburuak. Ikasleak horietako batzuk irakurtzeko animatu, eta material oinarrituta irakasleak proposatutako gai bati buruzko saiakera idazteko.

Literatura eta zinema

"Literatura-irakurketa" Programa katilu bat jartzen gol bat aurretik irakurketa kalitate literaturan ikasleak inplikatzeko. Egiteko hori ez da, izan ere, haurrek (eta askotan helduak) errazagoa eta dibertigarriagoa dela pelikula bat, istorio famatu filmatu ikustera, iturburu irakurtzeko baino by erraza. "Literatura eta Zinea" - gai bat oso interesgarria. eztabaidatzen, umeek artearen bi forma arteko lotura ikusteko. Gai honen inguruan liburu interesgarri duzula klaseak senior ikasleei gomendatzen asko ere idatzi. Horietako bat - "zerua eta infernua artean Cinema". zinema zuzendari ospetsuak lana Aleksandra Mitty etorkizuneko idazleak zuzenduta, baina istorioa egiten da, liluragarria forma hori ikasleei interesgarria izango da, hala nola, eta hamargarrena hamaikagarren kalifikazio duena.

antzerki

literaturan Programak ez obra dramatiko dira. Izan ere, horietako asko istorioa ez da erraza ikasleak moderno hautematen batetik, antzezlanaren irakurketa apenas ekarri ahal plazerra. antzerki ona gaur bere burua uzten ez denek, baina ikuspegi Produktu Ostrovsky, Chejov, Griboyedov on akonpainamendua the ikusita, Gorky atxikitzeko bat da. Eta, agian, aktore bikaina partaidetza ere antzerki emanaldi bat Chejov eta beste errusiar antzerkigileen lanak irakurtzeko sustatu ahal izan zen.