Funtzioak eta haurren eskubideak. kalifikazio in Homeroom 1-7 Haurren Eskubideei buruzko

betebeharrak eta haurren eskubideak - gai garrantzitsuena dela ordaindu behar da arreta bat. Klase ordu, materia honetan, egin daiteke bai lehen eta hamaikagarren kalifikazioa. Sarritan, haurrek ez dute euren eskubideak, nola babestu ezagutu. Baina zer da, are tristeago, eta ikasleek ez dute beren betebeharrak ezagutzen. Beraz, edozein irakasle helburu nagusia - beren eskubide eta betebeharren inguruko haurrak kontatzeko, oinarrizko arauak, besteak beste, "Haurren eskubideen Hitzarmena" gisa ezagutu, eta horiek irakasteko bere interesak babesteko.

Zer da klase ordu da?

Lehenik eta klase ordu bat, zein dira bere helburu nagusiak ulertu behar duzu.

Homeroom - Hezkuntza jarduera hori ez bakarrik aurreikusi eskola klasearen bizitza kolektiboa, esleipen bat prestatu, baina, lehenik eta behin, jokabide didaktiko elkarrizketa.

homeroom bakoitzak gaiaren definizioa hasten da, helburuak eta helburuak ezarriz. Aukeratutako lanaren forma, generoaren eta gertaera izena. Ondoren, prestatzeko sakon bat - bildu eta material klase abstraktuak eratzeko muntatu.

Gertaera baliagarria bere azterketa egiteko, bai independentean eta ikasleek parte hartu dute amaitu ondoren.

ikasgelan ordu ezaugarri bereizgarria beste edozein ikasgai baino ez da denbora argi mugak duela, ez da toki jakin bati lotuta. bai haur eta helduen eskola langileek eraman ahal izango da, berriz, edozein leku aukeratuz - Ikasgela, auditorioa, museo, liburutegi edo batere landa sartu.

Nola prestatu?

Premiazkoa behar duzu class ordu eskubideak eta eskainitako eduki betebeharrak Umearen? Ez dakizu nola hasi? gure laguntza erabiltzeko aukera eskaintzen dizugu.

Lehenik eta behin, saioak egoitza erabakitzeko. class ordu, hau da onena ikasgelan gastatu - "ABC Haurren Eskubideei".

Beharrezkoa da, gertaera planifikatzeko. Edozein sinopsia hezkuntza-jarduera ditu:

1. izenak.

2. Golak.

3. Zerrenda erabilitako ekipamendua.

4. txanda homeroom.

5. Laburbilduz.

6. gogoetak.

Jarraian izenburu nagusiak, helburuak eta hori zure class abstraktua egiteko erabili ahal izango duzu, ahalik lan aukeren zerrenda bat eskaintzen dugu.

izen

Jakina da titulu bat izatea beharrezkoa hezkuntzako edozein ordu, hori subjektu klaseak erakusten du. Hurrengo izen bat erabiltzea gomendatzen dizugu:

1. "ABC haurren eskubideak".

2. "ABC juridikoa kultura".

3. "Gure eskubideak eta erantzukizunak".

4. "Zure eskuinera, haurrekin".

Homeroom beste izen bat izan dezake. Garrantzitsuena da saioaren helburu nagusiak erakusten du hori.

helburuak

txano abstraktua, gainera saioaren helburu nagusiak definitu behar duzu. Zara hasibe irakasle bat bada, orduan hau lan konplikatua iruditu. Beraz, ondorengo idazketa erabili gomendatzen dugu:

1. Hezkuntza:

- ezagutzea haurren eskubideen batera ikasle;

- haurrak ezagutzea da "Convention Haurren Eskubideei buruzko" batera;

- oinarrizko haurren eskubideak dituzten ikasleak acquaint da;

- NBEk eta bertan hartutako dokumentuen Repose eman:

- dokumentuak haurren eskubideak babesteko ezagutzea;

- Zuzenbidearen eremutik oinarrizko kontzeptuak errepikatu;

- oinarrizko eskubideak eta betebeharrak herritarren Gogoratu:

- haurrei beren eskubideak babesteko;

- hartuko beren eskubideak eta erantzukizunak bizitzan irakasteko.

2. garatzea:

- ikasleen memoria eta hizketa garatzeko;

- Pentsamendu logikoa garatzen

3. Hezkuntza-helburua duten gertaera "Haurren Eskubideak" ikasleentzat 1 ordu bitartean ezarri ahal - 11 klaseak:

- familia errespetua zentzu bat garatzeko;

- besteei errespetu osatuz;

- ikaskideekin eskubideen errespetua;

- hauste jarrera negatibo bat osatuz;

- jarrera proaktiboa osatzeko;

- bere etorkizuna erantzukizuna igotzeko;

- alfabetatze juridikoa osatzen.

ekipamendu

Child class orduak Eskubideen realización denean, honako hauek erabili ahal izango duzu:

- aurkezpena;

- ordenagailu eta proiektore;

- egoeraren txartelak;

- "Convention haurren eskubideen" (klase ordu Umearen eskubideak eskainitako dokumentu hau irakurri behar);

- Konstituzioaren Errusiar Federazioko;

- triste eta alaia aurpegierak;

- Banakako proba zerrendak;

- Gutuna eskola batean.

Ekitaldia hasten

haurrak ekartzeko ikasgaia gaia beharrezko ikasketak hasieran, pasatzeko ezagutza eguneratzeko laguntza-gaia. Hau honela egin daiteke:

1. Hasteko, gomendagarria da liburua "The Golden Key, edo Pinotxo abenturak", horrek Carabas Barabas tratamenduan panpinekin deskribatzen zatia irakurri zuen. Ondoren, haurrek galdetu, txotxongilo antzerkia txotxongiloak jarduten jabe gisa behar duzu. hau ona da? Haurren eskubideak urratzen zuen bada?

eskola oinarrizko Homeroom, komeni da era honetan hasteko. Kontuan izan interesa, beraz, ezin da bakarrik haurrek, baina baita seniors.

2. Jokabide elkarrizketa bat ikasleekin batera, horiek eskatuz honako galdera:

- Zer esan nahi epe "eskubidea" by dute?

- Zer dira haiei ezagutzen Umearen eskubideak?

- Nola uste dute, nor eta bere eskubideak nola babestu?

haurrek adierazteko beren iritziak eta gero, irakasle mugitu ahal on the body nagusira eta haurrak acquaint haurren eskubideen batera.

elkarrizketa

hezkuntza-gertaera zati Derrigorrezko elkarrizketa bat eta bertan, irakasleak haurrak aurkezten dute beren eskubideak eta betebeharrak, beren eskubideak babesten duten instrumentuak da.

Beraz, elkarrizketa zehar, klase irakaslearen bete behar dituzte:

1. umea eta giza eskubideak arautzen dituzten dokumentuak buruz esaiozu:

- "Convention Haurren Eskubideei buruzko", NBEko General Assableey hartutako 1989, azaroak 20.

- "Universal Giza Eskubideen Adierazpen."

- Konstituzioaren.

- Familia Kodea Errusiar Federazioko du.

- Legea Federalak Hezkuntzako orrian.

2. Klase ordu "Eskubide eta umea betebeharrak" ere oinarrizko haurraren eskubideak, hala nola analisia barne hartzen ditu:

- bizitzeko eskubidea ;

- izen bat izateko eskubidea;

- eskubidea beren gurasoekin bizi;

- hezkuntza eskubidea;

- osasun-laguntza eskubidea;

- eskubidea bere ama hizkuntzan hitz egiten da;

- dagozkio atsedenerako eskubidea;

- Adierazpen-askatasunerako eskubidea du;

- eskubidea errespetatzea.

3. Oinarrizko funtzioak kontatzeko. Ahal den neurrian to Gutuna eskola batera ezagutzea.

Zeregin mota eredugarria

zeregin hauek mota erabili gaiaren class ordu "haur Eskubideen" azterketan proposatzen dugu. Kalifikazio 7 Zeregin horiek onenak aurre egiteko. interesa, eta Batxilergoko ikasleentzat izango dira. oinarrizko eskola gomendatzen da zerbait errazagoa aukeratzeko.

1. klaseko hiru talde handitan banatuta. Ikasleek animatu dira beren aitorpena egiteko mahai baten forma. "Izatea ... dugu", hirugarren - - lehen taldeko zutabean, "to ... eskubidea daukagu", bigarrena betetzen denean "Inoiz ez dugu izan ..."

2. haurrek zer eskubide eta betebeharrak burutzen dira, eta zer eztabaidatu - urratzen. Zergatik?

3. batxilergoko ikasleentzako beste zeregin oso interesgarria. Gonbidatu ohar bat, Gutuna ikasle gazteagoak eskola bat egiteko, poster gisa emateko.

4. Ikasleei Haurren Eskubideei buruzko oinarrizko araudia zerrenda. Eskaintza haiek zatitu bi zutabe sartu - Errusiako eta nazioarteko lege-egintzak.

5. gaia Ekitaldia "Umearen Eskubideen" (cool) ordu, bete ondoko galdetegia has daiteke:

1. Zer egiten duzu ezta?

2. Zeintzuk dira zure ardurak?

3. Zeintzuk dira urraketa ziurrenik duzu topo? eskubideak edo betebeharrak urratzea?

4. Zer da ezta?

5. Zeintzuk dira betebeharrak?

6. Zer dira eskubideak eta erantzukizunak?

Saioaren amaieran, eskatu ikasleei euren profilak berriro irakurtzeko. Galdetu dute euren erantzunak aldatu baduzu.

6. Eskaintza bizitzaren egoera eta haurrak eskatu iragartzeko, Gainera eskubidea da eta nor da oker.

Kontuan izan okupazioaren garaian, "Eskubideak Umearen" (klase ordu 1 - 5 klaseak), gainera, ipuin egoerari erabili ahal izango duzu.

adinekoentzako egoeren adibideak:

- Bob ez du nahi betebeharra izango da, haurren lana debekatuta dago geroztik.

- Fyodor margotu mahaian, sormena eta auto-adierazpena izateko eskubidea zuen geroztik.

- Nastia musika ozen entzuten 12 gauez goizeko ondoren, eskubidea atseden baitu.

- Peter ikasgai batean zehar klase baten bidez, eta dio mugimendu askatasuna izateko eskubidea du.

Laburbilduz

ariketa "mikrofono" erabil daitezkeen gertaera "haurren eskubideen The" (homeroom, Kalifikazio 7) laburtzeko.

Haurrak gonbidatu ahal izango dira, honako galdera hauei erantzuteko:

- Zer ikasi klase orduetan dituzu?

- Nolako eskubideen dakizu?

- Zeintzuk dira zure ardurak?

- Zer egin behar besteek tratatzen duzu, beraz, ez beren eskubideak urratzen?

- Zer dokumentuak zure eskubideak babesteko?

- Non piztu duzu zure eskubideak urratzen dira bada?

- Zer eskuin ez erabiltzea eskolan?

hausnarketa

Homeroom, "Eskubideak eta betebeharrak" Umearen, komeni da hausnarketa osatzeko. hura burutzeko, muzzles ezberdinekin aurpegierak erabili ahal izango duzu. Ikasleak hartu behar duen eta aurpegi alai bat, eta haien aldartea erakutsiko du klase amaieran erakusteko.

Komenigarria da bere aukera azaldu dutela.

aurkikuntza

Gutxienez urtean behin ikasleen eztabaidatzeko, hala nola, galdera gisa "Convention Umearen eskubideak". Klase ordu gai honen inguruan haurrak ez bakarrik ezagut beren eskubideak lagunduko du, baina baita horiek irakasteko euren lana egiteko.