HIA - zer da? ezintasunak dituzten haurren Hezkuntza

Gero, eskolaurreko eta eskola hezkuntza erakundeen irakasleek praktikan duten haurrak, baita bere ezaugarri batzuk nabarmentzen gizartean ikaskideek ere aurrean. Oro har, mutil hauek gogor hezkuntza programa liseritzen poliki ikasgelan eta ikasgelan lan daude. Ez hain luze pedagogikoa Dictionary duela gehitu "ezintasunak dituzten haurrak" definizioa, baina gaur prestakuntza eta hezkuntza haur horiek bihurtu premiazko arazo bat.

ezintasunak dituzten Children gaur egungo gizartean

hezkuntza erakundeetan haurrak biztanleen ikasten espezialistak, argudiatu birtualki Haurtzaindegia eta Batxilergoko klase-talde guztietan daude ezintasunak dituzten haurrak. Zer den, argi utzi du ume modernoaren ezaugarrietako azterketa zehatza egin ondoren bihurtzen da. Lehenik eta behin, haurrek duten ezindu fisiko edo psikikoa, haur hezkuntza programa garatzen arrakastatsua galerazi dute da. mutil Kategoria oso anitzak dira: hizkera, entzumena, ikusmena, musculoskeletal sistemaren anomaliak, intelektual ezintasunak konplexua eta buruko funtzioak dituzten haurrak biltzen ditu. Gainera, hyperactive haur, preschoolers eta emozioen eta borondatearen nahasteak larriak dituzten haurrak, fobiak eta arazo dira social egokitzapena. nahiko zabala, ondorioz, galderaren erantzuna zerrenda: "HIA - zer da" - Egungo anormaltasun guztien azterketa nahiko zehatza haur baten garapenean eskatzen du.

Haurrek bereziak - nor dira?

Oro har, arazoa bihurtzen berezi bat haurrek irakasle eta gurasoak hasieran eskolaurreko adina. Horregatik eskolaurreko hezkuntzako gizarte modernoaren gizartean haurrak bereziak integrazioa antolakuntza gero eta ohikoagoa guztiak. ezintasunak dituzten haurren hezkuntza inklusiboa eta integratua: Tradizionalki bi integrazio horren formak bereizteko. talde berezi pean prestakuntza Integratuko pasatzen eskolaurreko, biak barne - konbentzionalak parekoak taldetan. eskolaurreko, non hezkuntza integratua eta integratzailea praktika, eta psikologo kliniko tasak mandated zara. Arau orokor gisa, haurrak dira normalean hautematen haurrak ez erabat osasuntsu, haurrek helduek baino gehiago toleranteak daudelako, haurrentzako gizartea ia beti hain kasuan, "komunikazio mugarik gabe."

prestakuntza eta hezkuntza eskolaurreko haurrak bereziak antolatzea

Haur bat jasoko duzu eskolaurreko , lehenengo eta behin, adituek atentzioa desbideratzea gradua da. patologia garatzen adierazi biziki bada, ezintasunak dituzten haurrak laguntzen lehentasuna dagokion Haurtzaindegia langileen jarduera bihurtzen da. Lehenik eta behin, hezkuntza psikologo planak eta haurraren ikasketak bereziak, oinarri horren garapena garatzen ari da banakako txarteleko ditu. haurra azterketaren oinarria barne gauza, hala pertsona gisa guraso elkarrizketa, mediku Erregistro azterketan, haurraren garapen fisiko eta psikikoa azterketa. Psikologo perfil jakin bat espezialistak lana konektatzeko, patologia izaera arabera. Hezitzailea taldeko mutil bisitatzen duten pertsonak dira aurkikuntzak eta hezkuntza banakako ikasle bereziak ibilbide ezagutzen ezintasunak dituzten.

Haur baten egokitzapena eskolaurreko baldintzen ezintasunak dituzten

Egokitzapen hori anomaliak ez du garapenean haur bat epea normalean konplikazioak batekin hasten. Jakina, ezintasunak dituzten preschoolers du haurren gizarte-baldintzak ohitu dira askoz konplexuagoa eta problematikoa. Kids hauek etengabea gurasoak zaintzeko, haiengandik etengabeko laguntza erabiltzen dira. kontaktuei social kideekin ezartzea zaila exekutatzen den beste haur komunio osoa esperientzia falta dela. garatutako haurrentzako jarduerak Skills ez dute nahikoa: marrazketa, applique, modelaketa eta beste gogoko haurrak haurrekin bereziak dituzten klase apur bat motelagoa eta nekez dira. eskolaurreko gizarte urritasuna duten umeen integrazio inplikatutako Praktika, lehenik eta gomendagarria da, urritasuna duten eskolaurreko haurrak etortzen diren taldeetako ikasleen hezkuntza psikologikoa aurrera eramateko. Haurra erosoagoa izango da beste haurrak normaltasunez garatzea, hura bera jo antzemango balitz, ez garapen eta fielding komunikazioan oztopoak gabeziak sumatu.

Hezkuntza-ezintasunak dituzten beharrak Umearen Berezia

Irakasleak umeekin lan ezintasunak dituzten, arreta berezia jarriz zailtasun nagusietako bat den - Umearen transferentzia sozialen esperientzia berezi bat. Peers, normalean garatzeko joera erraz onartu ezagutza eta trebetasunak irakaslearen, baina garapenean anomaliak larriak dituzten haurrak, hezkuntza planteamendu berezia behar dute. Antolatu eta bere normalean profesionalei hezkuntza-erakundea da, hau da, urritasuna duten haur bat bisitatu lan egiten duten asmoa. haurrentzako besteak beste, hezkuntza programa umea, atal osagarriak banakako ikuspegia norabidea zehazteko barne, hezkuntza premia bereziak dagokion. halaber, hezkuntza-espazioa zabaltzeko hezkuntza-erakundea da, hau da, batez ere sozializazio zailtasunak dituzten haurrentzat garrantzitsua kanpo umea gaitasuna ere sartzen da. heziketa-funtzioa gauzatzeko baldintza garrantzitsuena - umearen gaixotasunaren izaera eta bere larritasuna gradua horregatik hezkuntza behar bereziak kontu hau.

prestakuntza eta hezkuntza antolakuntza berezi-beharrak haurrak eskoletan

eskola instalazioen langileen erronka gogorra A bihurtzen da prestakuntza eskola ezintasunak dituzten ikasleak. eskola-adina seme-prestakuntza programa askoz zailagoa dira pre-eskola alderatuta, beraz, arreta handiagoa da banakako lankidetza Ikasle zehatz eta irakasle ordaindu. Izan ere, hori sozializazio gain, garapen gabeziak konpentsatzeko, haur hezkuntza programa asimilazio baldintza eman behar dela eta. - nork Ikasle jakin baten zuzentzaile eragina norabidea zehazteko, kontuan izaera eta maila patologia larritasuna of hartzeko gai izango psikologoak, hizkera patologoak, gizarte zientzialari: adituek jarritako zama handi bat.

Haur baten egokitzapena eskola hezkuntza erakundeen baldintzak ezintasunak dituzten

eskolaurreko parte hartzen duten ezintasunak dituzten Children askoz haurrek hobeto egokitu gizarteari garai eskola hasten dira dira, komunikazio-esperientzia batzuk kideekin eta nagusiekin dutelako. Esperientzia esanguratsuak ezean, ezintasunak dituzten ikasleak askoz ere zailagoa egokitze-aldi bat gainditu dira. beste ikasleekin Konpondu komunikazio gaixotasun presentzia umea ere, zein klase kolektiboa ikaslea isolamendu ekar dezake zaila. egokitzeko arazoa inplikatuta Eskola profesionalak, moldatzaile ibilbidea bereziak garatzea, urritasuna duten haur bat da. Zer da bere errealizazioa unetik argi. Prozesua dakar klase batera lanean irakasle, umearen gurasoak, beste ikasleen gurasoak, hezkuntza-administrazioaren erakunde, osasun-laguntza langile, eskolako psikologoa eta soziologoa. metatua ahaleginak Izan ere, epe jakin baten ostean, normalean 3-4 hilabete, ezintasunak dituzten haur bat da nahikoa eskola komunitatea egokitutako eramaten. Honek asko prestakuntza eta asimilazio hezkuntza programaren prozesua errazten du.

familia elkarreragina eta hezkuntza erakundeak haurren integrazioa haurren gizarte urritasuna duten on

Umearen prestakuntza prozesuan kalitatea familian eman ezintasunak dituzten hobetzeko paper garrantzitsua. irakasleen lankidetza nola estuki ezarritako gurasoekin On zuzenean lotuta dago performance Ikasle bereziak. haurren gurasoei ezintasunak dituzten interesatzen ez bakarrik seme edo material didaktikoak baten alaba, asimilazioa, baina baita bere kideekin a full-fledged haurraren kontaktu ezartzeko izan behar du. jarrera psikologiko positiboa izango guztiz programa materiala asimilazioa arrakasta laguntzea. klase bizitzako Gurasoen inplikazioa egingo familia eta eskola, hurrenez hurren klima psikologikoa bakar bat sortzen lagundu du, eta klasean umeak egokitzapena gutxieneko konplikazioak erakustaldia batekin ospatuko da.

laguntza psikologikoa Erakundeak ezintasunak dituzten haurrentzat

Banakako garapenean anomaliak larriak dituzten haurrak, hezkuntza ibilbidea garatzea, adituek nahitaez kontuan hartu haurraren heziketa-psikologoak, gizarte langilea, patologoak, rehab laguntzarekin. eskola berezi ikasleen laguntza psikologikoa gastatzen espezialista psikologikoa zerbitzuak eta eginbideak adimentsuak garatzea, egoera, gaitasunak eraketa-maila emozioen eta borondatearen du maila azterketa diagnostiko bat barne. Oinarritutako errehabilitazio neurriak aurreikusita diagnostiko emaitzak azterketa gainean. umeekin Correctional lana, HIA bertan bat desberdinak izaera eta konplexutasuna izan daiteke, egiten da kontuan identifikatu patologiak ezaugarriak hartuz. egitea zuzentzaileak neurriak ezintasunak dituzten haurrentzat laguntza psikologikoa antolatzeko baldintza da.

irakaskuntza haurren metodo bereziak ezintasunak dituzten

Tradizionalki irakasleak eredu jakin baten arabera lan egiten dute: material berrien azalpena, gaiari buruzko lanak, ezagupenak asimilazio-maila ebaluatzeko. Hainbat begirada ezberdinak Eskema hori ezintasunak dituzten ikasleentzat. Zer da? irakaskuntza metodo bereziak joera lanbide heziketa ikastaroak azaltzeko ezintasunak dituzten umeekin lan irakasleei. eskema orokorra da, gutxi gorabehera, honela:

- material berria azalpen pixkanakako;

- zereginak exekuzioa metered;

- agindua esleipena ikaslea errepikapena;

- Ikus-entzunezko irakasteko baliabideak emateari;

- Hezkuntza lorpenak mailako ebaluazio-sistema berezi bat.

ebaluazio bereziak nagusiki banakako puntuazioa umea aurrerapena jarraiki eskala biltzen ditu eta euren jokoa gastatzen.