Komunikazio kultura - Zer da hau?

Komunikazio hizkera kultura esker, pertsona komunikatzeko. Man izaki soziala da, ez da gizartearen kanpo bizi ahal. Jende artean ulertzeko modu bat - Hitz egin komunikatiboak kultura horri buruz hitz egiteko. Era berean agerian bere ezaugarri nagusiak eta ezaugarriak.

irizpide

Badira zenbait parametro, hau da komunikatiboaren arabera zehaztuko hitzaldian alderdi :

• irekitasuna maila du;
• presentzia motibazioa komunikatzeko da;
• kultura komun bat;
• hizkera eta hizkuntza garapena.

irakasle hezkuntzaren xedea

Hezkuntza komunikatiboak kulturaren eraketa ez bakarrik, baina, halaber, bere etengabeko hobekuntza dakar. gizabanakoaren Hezkuntza, komunikazio zuzena ereduak kopiatzeko gai, ikastetxe modernoaren zeregin nagusia da.

Modu helburuak lortzeko

Lan hori egiteko, garatutako prestakuntza egoeretan multzo berezi bat, eskolaz kanpoko elkarteak ikasle daude. Irakasleak, kultura alderdi komunikatibo zein garrantzitsua jakitea kanpoko lanak forma aurkitzeko prozesuan bertan pertsonarteko, negozioak, elkarrizketa gogoetatsuaren jarduera handitzen ikasleekin nahian.

komunikazioaren berezitasunak nerabezaroan

Komunikazio komunikazioaren kultura adin honetan oso bestelakoa da. Nerabeak esleitzeko kideekin rol puntako komunikazio.

adin horretan garrantzitsua da komunikazioa eta ezaugarri pertsonalak antolatzeko garapenean lan egiteko.

Eskolan bertan komunikazioaren beharra areagotuz, baina trebetasun dute da. Horregatik komunikatiboak kultura garatzeko garrantzitsua da, gazteen arteko harremanak oinarri hartuta.

ikerketa independente galderei erantzunez, inkestatuen, ohartu komunikazio arauak ezjakintasuna. Batxilergoko ikasleak ez dira esanguratsuak elkarrizketa bat eraikitzeko, besteen adierazpenak aztertzeko gai.

Euren ustez, komunikazio-kultura - adimen handiagoa da, eta horrek ez dira subservient moduko bat da. Emaitza horiek adierazten dute ez dagoela arazo larria ikasleen komunikazio-trebetasunak eraketa lotutako.

ikerketa-arazo

erlazionatutako gaiak komunikazio pertsonen arteko nerabeen, psikologoak ospetsu asko eragiten dioten. E. P. Ilin, VA Goryanina bere ikasketak psikologikoa ikasleei eragozten duten komunikazio kultura ikasteko faktore talde identifikatzeko saiatu.

Behin zientzian, "genero" nozioa, zientzialariek giza harremanen izaera aztertzeko, pertsona makal arrazoiak azaltzeko gai izan ziren.

Ezinezkoa da nerabeen arteko genero-desberdintasunak, eta horrek adinarekin handitzen batetara utzi.

Komunikazio kultura - modu bat beren banakako ezaugarri solaskide erakusteko, hura harritzea arlo honetan ezagutza praktiko eta teorikoak dituen.

Epe "genero" nortasun parametro sozial eta psikologikoa, bere gizarte-egoera, hau da hurbiletik sexualitatea eta generoa lotutako dakar. nerabezaroa (ontogenia ordua) zehar nerabezaroan haurtzarotik trantsizio gradual bat da. Adin honetan kontzientzia funtsezko aldaketak, harremanak, benetako jarduera eskatzen du. Etapa pertsonaren, gorputzaren eraketa nerabezarora bezala hazkunde azkarra ezaugarri.

oraingoan nerabe bat elkarrizketa da ezaugarri pertsonal eta psikologikoa oinarri gisa jotzen zen. Zeren eta gaur egungo munduan ezinezkoa komunikazio normal gabe bizi, txikitatik da garrantzitsua da kideekin harremanak artea ikasteko.

Komunikazio kultura - modu bat zibilizatu txat bat, besteak beste, eta bidaideek interesgarria egiteko.

komunikazio motak nerabeen

rol eta pertsonarteko: komunikazio nerabeen analisia bi komunikazio-barietate jasan.

Lehen aukera hainbat jarduera dakar. Pertsonen arteko komunikazioa beste core negozioaren gain jendearekin interakzioa da.

komunikazio mota

Psikologo AM Mudrikovym esleitu lau adin-taldeko komunikazio ikasleak:

• haurrak, oinarrizko eskola bat osatzen da;
• nerabezaroan. Neskak da 3-6 class Mutilen - 7-8 kalifikazioa;
• Trantsizioa (mutilak 9-10 class);
• Gazteak (10-11 class).

nerabeak mota oinarrizko eskola erakutsiko da zenbait ikasle (gehienak neskak), sortu gorde zuen 7-8 klasea. Une honetan Komunikazio komunikazio trinketa datozen.

5-6 lagun klasea bada, haurrek beren senide dira, in 7-8 class arreta da beren kideekin bideratuta. Nerabeak gutxiago dira beren gurasoekin komunikatzeko, eta bilatzen ikaskideekin enpresek egon.

aldi honetan Komunikazioa da betiko eta adiskide ona adiskidetasuna banatuta. leku berezi bat esleitzen sexu kontuetan nerabeen elkarrizketetan ere.

Informazio horien truke zehar talde bereizketa sexuaren arabera gertatzen da. Mutilek eztabaidatzeko galdera horiei bidezko sexua baino askoz beranduago.

Psikologoen azaldu sexu ezberdineko komunikazio nerabeak isolamendua, beraz, neska eta mutilen, badira gaia alde nabarmenak. Pixkanaka han komunikazio forma iragankorrak bat da.

Garai honetan, batez ere neska-mutilen garapen fisiko eta psikikoa du gorabehera ikusgai zuen. Testuinguru horretan, ez igo lotsa nerabe duten portaera lotsagabea gisa maskarada saiatzen ari da.

Gutxi garatutako komunikatibo kultura ez du onartzen normalean komunikatzeko haiekin helduak, kideekin, eta horrek negatiboki nerabeen egoera psikologikoaren eragiten batera.

kideekin gatazkak, arazoak gurasoekin komunikatzeko ere daude. komunikazio kultura eza jokabidearen, emozionala triggers ezegonkorra nerabe aldaketa zorrotz bat da da.

helduen hitz egin beren "I" nerabeak eragiten gatazka etengabea erakutsi nahian. Ez dute hizkera interaktiboa eta askotan ez bilatu komunikazio trebetasunak eusten. gurasoekin elkarrizketa konfidentzialak joera dago gehiago neskak ere nabarmenagoa, askoz azkarragoa mutilek baino pertsonarteko komunikazio teknikak menderatzea dira.

gazteen slang

Fenomeno psikologo honek uste anitzeko, hura muinean esamoldeak eta hitzak beste adin horretako haurrak erabiltzen dituen multzoa da. dauden slang ere erabili ohi diren hitzak, madarikazioak, baita espresio berezien talde bat.

neskak eta mutilak komunikazio erregular eta intentsiboa, lehentasuna errespetatzen konfiantzazko harremana gertatzen artean. Zen une honetan, irakasleek beren ikasleen komunikazio-elkarreragina kultura ikasten lagundu behar.

Tutore gazteak laguntzeko gogoa beren jarduera araberakoa bizitza publikoan, auto-errealizazioa aukera, gizarte-ingurunea egokitzeko eta are zoriontasuna pertsonala.

ondorio

Edozein komunikazio komunikazio dakar. Ezinezkoa da idazten eta hitz egin gabe. Helduak bat nerabe egoerak hala nola, bertan, esan beren garatzeko izan zuten sortu behar komunikazio-trebetasunak.

Bigarren belaunaldiko didaktiko estandarrak federal esparruan erabilitako lankidetza teknologia, motibazioa ikasteko sortzea dakar.

Planteamendu honek interes kognitiboaren estimulazioa bermatzen du, nahi euren gaitasunak auto-ebaluatzea, beste pertsona batzuekin komunikazio-sistema hobetzeko.

eskolaz kanpoko proiektu taldeetan lan egitea mutilak garatzeko lankidetza osatzen lidergoa joerak. Komunikazio bertute, eskola integrala prestakuntza zehar eratu, laguntza umeari bizitza zaila egoerak aurre egiteko. ikasleen komunikazio-kultura garatzea lehentasunezko zeregina da irakasle moderno aurretik ezarri da.