Metodoak eta bitartekoak Instrukzio lehen kalifikazio in

Noiz lehen hezkuntzako haurrek irakastea oso garrantzitsua da beharrezko material didaktikoak guztiak kontzientziaren ikasleei transmititzea. Hau metodo moderno eta prestakuntzaren bitartez eskatzen du. Bere laguntzaz, ikasleen interes dei dezakezu eta laguntza umeek beharrezko ezagutzak, gaitasunak eta trebetasunak eskuratzeko. jarrera positiboa ekarri ikasten ez bakarrik direnek interes ikasten dutenek, baina baita duten haurrak ez ikasteko gogoa izan ere laguntzen du.

prestaketa eta jokabide ikasgaiaren irakasle ditu erronka horri aurre egiteko, egunero. Zeregin honetan, irakaslearen metodoak eta prestakuntza bidez moldatzen laguntzen. Irakaskuntza metodo irakasle interakzioa metodo ikasleekin, ikaskuntza hainbat zereginen bat jorratuko diren. Kasu honetan, prestakuntza metodo bat izendatzea ez dela ezagutza transferitzea erraz batean, eta ikaslearen interesa sortzea arazo jakin bat konpontzeko, eta beren ezagutza berrien beharra piztu.

Metodo eta bitarteko irakaskuntza berez elkarren artean desberdinak. metodoa oso estua hezkuntza prozesuan zerikusia duten eta ez du kanpo existitzen. ikaskuntza hainbat tresna bezala erabili ohi dira testu-liburuak, irakasteko baliabideak, liburuak, kontsulta liburuak, hiztegiak, baliabide tekniko eta abar. Fondo horiek ondorio oso desberdinak erabil daiteke, eta ikasketa prozesua bera aldatzea ahalbidetuko dute. Hau da, ikaskuntza prozesuan erabiltzen denean hainbat bide bat irakasteko metodo beraiek alda dezake.

metodoak eta bitartekoak prestakuntza erlazioa ere, lehenik eta behin kontuan hartuz gero, ezin duzu hiru taldetan metodo guztiak:

1.Slovesnye irakaskuntza metodoak: baten azalpena, ipuin, elkarrizketa, testu bat edo liburu laguntzarekin lan.

2.Naglyadnye irakaskuntza metodoak: ikusmen-laguntzak, zaintza, prestakuntza bideoak erakutsiz erakustaldia.

3.Prakticheskie irakaskuntza metodoak: idatzizko eta ahozko ariketak, laborategia lan-egutegia.

Modernoak prestakuntza tekniko irakasleak bisual eta praktikoa metodoak hobetzeko. lehen hezkuntzako haurrek hobeto material xurgatzeko eta bere ikaskuntza prozesuan benetako interesa piztu laguntzen dute. Adibidez, besteak beste, zuk irakasle grabatutako istorioa gaiaren gainean filmak istorioa ere bada, irakasle eta ikaskuntza prozesuan parte hartzen duten ikasleak askoz aktiboago bihurtzen da.

osagai elementuak eta metodoaren xehetasunak zehatzak kontuan hartuz gero, deitu zuten teknika metodologikoak. metodoaren azterketa materialaren oinarrizko edukiak menperatzeko erabiltzen bada, irakaskuntza metodo desberdinak erabiltzea ikasle menderatzea oinarrizko kalifikazio sakonera gaiak eta gai horren arazo zehatzetan laguntzen. Normalean, metodo eta eskoletako irakaskuntza bitartez jotzen elkarrekin, posible da praktikan, erabilitako instructional hainbat teknika asko bilduko.

Gainera, horiek metodologikoak planteamendu bai hainbat gairen azterketa ohikoa izan daiteke, baita banaka, mende zehatz honetan besterik ikerketan lagundu. Dagoeneko irakaslearen metodoak eta teknikak lanaren, hura beren jarduera mental esnatzen bidez ikasleei transmititzea beharrezko ezagutza emango dizu aukera dezake. Era berean, aukeratutako metodoak haurrak garatzen laguntzeko eta haien diziplina jakin baten ikerketan interesa mantentzeko.

Gaur egun, saiakerak intentsiboa ikasteko metodo guztiak sailkatzeko. Sailkapen hau ordena ezagutzen irakasteko lehen hezkuntzako haurrek ordena batean metodo guztiak ekartzea eta sistema hori beren ezaugarri eta ezaugarri komunen guztiak agerian lagunduko du, eta indarguneak eta metodo ezberdinen ahuleziak zehazteko eraikitzeko ere garrantzitsua da.