New ez-ohiko pinturaren Haurtzaindegia teknikak

Sekretua ez eskolaurreko adina duten haurrei arreta hori harrigarria eta ezohikoa erakartzeko da. Zerbait berria ezagutza da, ikerketa berritzaile eta sortzaile esperimentuak haurrentzako gustu artistikoa eta irudimena garatzeko, suspertzeko autonomia eta indibidualtasuna adierazpen manifestazio.

Konbentzionalak marrazki teknika Haurtzaindegia

Askotan bat ikus daiteke haurra to entzunezko euren kanpoko mundua ez du pintura edo crayons behar inpresioak arteen agertuko dira, pozik dira bere behatzak marraztu du hondarretan sweaty beira makilak, mahai ur gainean isuritako, eta zenbaitetan hortzetako pasta edo nire amaren ispiluan on lipstick bainugela. Beraz, bihurtzen ari irakasleen helburua lan honetan haurrek gehiago bideratuta for egin, barietate bat erabiliz ez-ohiko pintura teknikak Haurtzaindegia. Horretarako, ez metodo ugari, eta horrek lan original bat sor dezakezu edozein artistiko bereziak trebetasunak beharrik gabe erabiltzen ari da. garatzeko hobeto eta azkarrago memoria, arreta eta fina: Saio horietan umea ez bakarrik fun handia baina baita onura jasotzen aurrera motor esku-trebetasunak.

ez-ohiko pintura teknikak motak

Haur guztiek maite sorpresa ezberdinak, eta lehen galdera egingo class guztiak aurretik eskatu dute: "Eta gaur egun marraztu egingo dugu" ikasgai-mota hau egiteko, beti izango horiek oporretan izango du, beraz, interesgarri eta zirraragarria dira. batera toddlers joera esaterako, ohikoa ez den teknika erabili Haurtzaindegia marrazketa gisa lan egiteko: marrazketa hatz ukabila eskuko marrazki blots, monotype haria lather marrazkia marrazten, metodo marrazketa coasting, beira, inprimatu, apar marrazketa, marrazketa , butting kandela eta akuarela, ikatz marrazki ekipamendu pintura, etab Metodo bakoitzak arabera - .. motatako joko txikiak ekartzen haurrekin poza eta emozio positiboak da. Adibidez, klyaksografii metodoa Izan ere, irakasleak irakasten haurrak blots nola egin, eta umea, zure irudimena barne, ondorioz figura baten irudian ikusten behar du, eta osatu xehetasunekin datza.

Haurrek gustuko dut, hala nola eskolaurreko marrazketa kandela bat marrazten gisa teknika ez konbentzionalak. Ostrozatochennym kandela mutur marrazten den irudi zehatz (Marah, etxe bat) paper orri zuri baten gainean, ondoren, eskuila marrazki aplikatutako pintura gainean. Jakina, pintura gantz arrastorik utzi kandela batek egonaldiak, eta umeen begietatik magikoki agertzen margotu haiek, oraindik ikusi gabeko irudia.

No gutxiago maite haurrekin, aparra ereduak. Beraientzat, bereziki apar hainbat geometriko zifrak, eta gero arkatza alanbre arrunt bat erabiliz erantsita ebaki. Kids txandaka pintura zifrak ezberdinetan eta lehen kaotikoa batean busti, baina gero ordena da paper bihotzak, zirkuluak, plaza eta hiruki diseinu sinple eta konplexuak egiteko zati bat zigiluarekin. Haurrak beti dira plazer handia eta interes pintura teknika guztietan.

Konbentzionalak marrazki teknika Haurtzaindegia eta haien eraginkortasuna in

sormen umeentzako prozesuan ikasteko gauza ezberdinak sortzeko beren eskuz, arakatzeko, ezagutu, eta trebeziaz mundu hori ematen die dena erabili, eta ez-estandar bat elementu ikuspen bat garatzeko. peer edozein hondakin dute, partiduak kutxa bat ote den, yarn, plastikozko botila edo uso luma bat, show irudimena aztarnak, irabazia buruarekiko konfiantza, thrift eta praktikotasuna ikasteko, berriz, beren maisulanak txiki propioa sortzeko.