Nola irakurleen behar bezala blog

Ikasturtearen amaieran, irakasle askok eman ikasle irakurketa-zerrendak oporraldietan aztertu. Hala ere, liburuan eskatzen ez soilik irakurri. Irakasleak eskatzen ikasi material hori liburutegi blog batean grabatu zen. Zoritxarrez, haur askok ez dute lan honekin aurre egiteko, ez dutelako jakin nola irakurlearen egunkaria mantentzeko eta dela, oro har da.

Nork behar liburutegia blog bat

Guraso batzuk BH kudeaketari jarrera negatiboa izan. - gogoan izan, ez dut gogoko - zergatik mantendu kontuan Dena den, ez daukat, eta orain dela eta "Nola irakurlearen haurra egunkaria mantentzeko, nahiz eta I batzuetan ez egilearen izena gogoratzeko edo karaktere irakurri bezalako lanak: Askotan, esaldi hau entzun ahal izango duzu? makila irakurketa ". Zoritxarrez, besteak beste, adierazpenak entzun daitezke sarritan. Oinarri honetan, besterik aisialdi une batez irakurri dugu ondoriozta dezakegu. Hala ere, hori ez da egia.

The general hezkuntza curriculum lanak erakutsiko dituzte, haurren adeitasuna, ulertzeko, harreman eta beste kalitate pertsona intelektualki garatuetan dira. Horrez gain, irakurlearen egunkari helburua ez da haurra irakurtzen zaletasuna garatzeko. Arau orokor gisa, haurrak edozein lan (nahiz eta maitagarrien ipuin bat) irakurri, ordena zerbait interesgarria dute entzun aurretik buruz ikasteko. Horrez, lehiaketak, ariketak edo maratoiak ere, bertan haurrak izango gogoratzen behin ikastetxe askotan irakurri. Adibidez, istorio bat, enigma bat kontatzeko, pertsonaia bati buruzko galdera bat erantzuteko. Eta nola hau egin dute materiala aspaldi memoria irtenda irakurri baduzu? umea nola irakurle blog eta ezagutza hori erabili jakingo bada, informazioa hari eskuragarri izango noiznahi.

Zergatik liburutegia blog bat behar duzu

Reader blog - Cheat fitxa moduko bat zure seme-alabak gogoratu guztiak irakurri inoiz material lagunduko du. Gainera, BH irakasteko haurrek produktuaren azterketa, ondorio labur bat irakurtzeko batetik egin. Azken finean, hau oinarrizko eskola ikasle ematen da zailena. lanak aztertuz, BH, haurra trenak eta idazketa gaitasunak laburpena idaztea. Era berean, memoria trenak egiten, protagonistak eta egileak, hainbat datak izenak idazten duelako, testuaren edukiari, umea hobeto gogoratu die. besteak beste, gurasoak artean, BH kudeaketa kontrolatzea ulertzen zer generoa gehiago haurra interesa da, eta zer arreta jartzea. Orain beharrezkoa da nola irakurlearen egunkaria mantentzeko ulertzeko.

irakurlearen egunkari mantentzea

Printzipioz, zulo beltzak - hau koaderno komun bat eta bertan ikasle grabatzeko beren pentsamenduak, komatxo batzuk lanak, egilearen eta protagonisten izenak laburpena da. eredu errazena - denean orriaren bi zutabeak, eta horietako batek idatzita dagoen produktuaren izenean bestean banatzen - bere ondorioak. Hala ere, eskema honetan gehiago zaharragoak diren belaunaldi ulergarria da, ez da toddlers egokia. Nola haurrekin irakurle blog? Printzipioz, hau big aurre egiteko ez da. Hala ere, umeari zaila izango da eredu bat, besteak emateko. Hobeto egiten elkarrekin beren gurasoekin. Beraz, hartu sinple bat eskola koaderno (hobe ez oso mehea) eta rascherchivayut hainbat zutabeak sartu:

• Irakurri produktuaren datuak:
• izena;
• izen osoa egileak:
• Pertsonaien izenak:
• Produktu buruz.

aldizka Horrela, haurraren konponketak materiala irakurri eta etorkizunean erraz izango produktuari buruzko edozein galdera erantzun behar duzu.

Nola irakurle blog - lagin bat

Reader egunkari klaseak oinarrizko ikasleentzat itxura hau izango dira.

Reader Blog (lagina)

Nola erabili

Bete zulo beltzak nahi den berehala lana edo hurrengo egunean irakurketa ondoren, testua puntu garrantzitsuenak gogoratzeko esku izatea. Noizean behin bukatu orriak ikusteko zure memoria freskatzeko eta lan baten inpresioa konpondu behar duzu. zulo beltz amaieran, orri-edukia, liburuak irakurri dute eta orri bere deskribapenarekin kopurua izenak bear du egin beharko. Horrela, BH gidatuta askoz errazagoa izango da.