Zer idatzi zuen Rasputin lan autobiografikoan eta zergatik "Frantziako ikasgaiek" izenburua duen istorioa da.

Egilearen lanak egunkari mota bat dira beti, bertan bizi diren gertutasun berberak dituen pentsamenduak, esperientziak eta gertaerak. Valentin Rasputin-en istorioa, hau da, eztabaidatu egingo da, neurri handi batean, bere beste lanak baino, autobiografikoa. Ikus dezagun zergatik. Istorioa "Frantziako ikasgaia" deritzo. Istorio erreal batean oinarritzen da - nerabe idazle batek bere etxetik irteteko behartuta egon behar du hezkuntzan, hezkuntza orokorraren atalaren erdiko atalean jarraitzeko: eskola bertako jaioterrian bakarrik zegoen. Ez da istripurik istorioa lehen pertsonatik. Nahiz eta irakaslearen izena - Lydia Mikhailovna - ez da fikziozkoa.

Gerra osteko haurtzaroa

"Frantziako ikasketak" istorioaren protagonista, Valentin Rasputin izan zen bezala, hirira hurbildu zenean, izebarekin batera bizitzera joan zen. 1948an, gose-denbora. Hemen mutikoek oso denbora gogorra zuten, bere ama herriarengandik bidalitako hornidura eskasa, egun gutxitan desagertu zen: jaiotzetiko bat janari eramateko erabiltzen zen. Sarritan, heroiak ur irakin bat eduki behar zuen. Nahiz zailagoa izan zen bere senideen arteko banaketa, eta ez zen pertsona bakar bat ere prest zegoen mutilari hitz egiteko. Mutilek anemia jasan zuten, egunero gutxienez esne edalontzi bat behar zuen. Ama batzuetan diru apur bat bidali zion esnea osoari, eta mutilek merkatuan erosi zuen. Txanponak "chica" izeneko jokoan txertatzea erabaki ondoren, denbora luzez entrenatu eta azkenean irabazi zuen. Esnea erosteko errublo bakarra besterik ez zuen behar, beraz, mutikoa, irabazi ondoren, partida utzi zuen. Jokalari zorrotza eta arrakastatsua beat mutilek. Egoera horrek bultzada eman zion heroiaren pentsamenduak aldatu zituen gertaerei. Eta irakurleak ulertzen hasten da zergatik deitzen den istorioa "Frantziako ikasgaitzak".

Ezohiko irakaslea

Lydia Mikhailovna - Kubako emakume ederra. Heroi bat zirudien. Bertan dena liluratu eta harritu zen: irakatsi zuen hizkuntza misteriotsua, perfumearen usaina, leuntasuna, askatasuna eta konfiantza. Irakaslearen oso bestelakoa zen, eta horregatik galdetu zuen galdetzen zuen.

Giza parte-hartzea

Lidia Mikhailovna azkar eta arretaz ikasi zuen ikasle bakoitzari, haurrarengana zuzendutako guztia ziurtatzeko. Ez da harritzekoa berehala ohartu zen mutilen aurpegian ubeldurak eta urradurak. Dirua erreproduzitzen ikastea ez zitzaiela zuzendariari zuzendu, ohikoa zen bezala, baina bihotz bihotzaz hitz egitea erabaki zuen. Umeak ez ditu gozokiak erosten, eta esneak pentsatu zuen. Elkarrizketa mutiko baten promesa amaitu zen, ez gehiago jotzeko. Gosea, ordea, berriz ihardetsi zuen. Berriro irabazi zuen. Irakasleek ulertu zuten mutiko hura bizirik atera zela. Benetan nolabait lagundu nahi zuen. Klasez, Lydia Mikhailovna-k etxera gonbidatu zuen bere etxera gonbidatuz, berarekin lagun hurkoarekin komunikatzen saiatu zen. Baina mutil xamarra eta harro ezin zen afaltzeko mahaian eseri. Gero irakasleek mutilaren izenean eskolan utzi zuten janariarekin, amarengandik bezala. Pasta, azukrea eta hematogenoa zen. Outlandish multzo bat buru ongile bat jaulki zuen: haurrak asmatu zuen paketea zen, eta flatly ukatu egin du. Umearen bizitza errazteko asmoz, Lydia Mikhailovna "krimen" pedagogikoa doa: "saloi" ikaslearekin jolasten du dirua, eta ez da bere aldeko "tranparik" saiatzen. Narrazioaren buruan, Rasputinen istorioa oso dramatikoa eta gizatiarra da.

Frantziako ikasgaiak

Halaber, moralaren eduki sakonak, irakaslearen eta ikaslearen arteko harremana markatzen dutenez, frantses hizkuntza irakasten da. Mutikoak dena ondo moldatu ahal izan zuen. Baina eguneroko jarduerek interes eta hizkuntza gaitasuna eragin zieten. Helburuko heroia urratsez urrats gainditu zailtasunak. Pixkanaka torturaren ordez, hizkuntzen ikasketak plazer bihurtu zitzaizkion. Baina, noski, hori ez da galderari erantzuten, zergatik egiten den istorioa "Frantziako ikasgaia".

Adiskidetasunaren Zientziak

Bizitza errukia, errukia formalismorik gabe - hori da aberastu heroiaren barne mundua, irakasle harrigarria. Formalki, dirua ikasle batekin jolasten - ekintza bat ez da zuzena, baina zergatik emakume gazte batek hori egiten duen ulertzen dugunean, esanahi espirituala erabat desberdina da. Irakasleari buruz gogoan, Rasputinek idatzi zuen independentzia berezi bat zegoela, hipokresia salbatu zuela. Ez zuen noblezia, zintzotasuna eta adeitasunari buruzko hezkuntza bakarrizketak eman behar. Bakarrik egiten zuen guztia, naturalki eta naturalki, bere areto gazteentzako bizitza ikasgai onenak bihurtu ziren.

Egilearen bizitzan, jakina, beste irakasle onak daude. Baina frantses irakaslearen haurtzaroko oroitzapena, etikaren testu liburuetan ezarritako atzerriko dialektoaren jakinduriaz ohartuta, idazlearen biltegi espirituala zehaztu zuen beti. Horregatik deitzen zaio "Frantziako ikasketak" izeneko istorioa.

Jokalariak Lidia Mikhailovna zuzendariak harrapatu zuen eta Kubanera joan zen. Eta laster, mutikoak lursail bat jaso zuen, eta, pasta azpian, Antonov-en sagar zurixka xehatu zen.