Dezagun eztabaidatzeko, eta gurasoekin lana ala erdiko taldean behar?

Gehienak eskolaurreko gurasoekin lan erdiko taldea ez da gauzatzen. Eta zergatik? Haurrak, aspalditik Haurtzaindegia bizitzari egokituta, eta gurasoak ohituta daude, besterik gabe, dirua eman batzuetara "beharra" pedagogikoa prozesuaren. Baina ume bat eskola sartzean aurkitzen dira eta ikasteko hutsuneak, eta garapen mental arazoak direla eta analfabetoa gurasoekin irakasleak elkarrekintza.

Zein guraso eta Haurtzaindegia elkarrekintza tradizionalak biltzen ditu?

Lehenengo buruan guraso talde guztietan Standard bat-denbora eta Haurtzaindegia taldeei hileroko finantza-ekarpenak, aurkezten Prozesu pedagogikoak. Orduan bakarrik irakasleak informatzeko mamás eta dads curriculum eta hezkuntza prozesuan edukia, ikasgai eta jarduera osagarriak buruz.

analfabetoa Hau gurasoekin lan lorategian, baita beren irakasleak ez diren arrakasta eta haurrak porrotak informatu ez esan zer ikasgelan egiten ari ziren, ez etxeko lanak material sendotzeko ematen. Moms apenas izan espezialistak bilerak bilatzeko beren seme-alabekin lan trauma, hizketa edo desarrollista atzerapenak azpigarapen kasuan.

Nola nola umeekin lan ezagutzen dut? Nahiko hainbat aldiz, bat-batean, beren seme-alabak etortzen beste denbora-tarte bat, edo egon 40 minutu berandu. Ondoren haur edo preschoolers tartean zaintzaile mahairik eseri ala garai irakasle gisa "paper" idazten batean ikusiko duzu.

gurasoekin lan psikologikoak erdiko taldean

Haur hezkuntzako erakundeak, non irakasleek umeei buruzko zaintzeko, ospatuko gurasoentzako etengabeko hezkuntza. Alde batetik, talde guztien estuak espezialistak probak egiten duten eta haurrak jarraipena bertaratu. Bigarrenik, koaderno batean ari dira haurrak, eta horrek lan egiten norekin zuzentzaileak lan egiteko behar zerrendan sartu, eta nor normala tartean daude. Hirugarren, aditu horiek izendatzeko haurrak zehatzak gurasoak bilera.

gurasoekin lan egitea ere erditik Haurtzaindegia taldea egin daiteke logopeda bat, pobreak mintzo, nahasgarria edo alde batetara uzten ume soinuak erakutsi duten. Psikologo azpigarapena, beldurrak, antsietatea, portaera, mendacity, falta moral edo arriskutsua fantasiak preschoolers buruz hitz egin daiteke. Prestakuntza fisikoa irakaslea gurasoen atentzioa umeen jarrera, euren fisikoa, osasuna, tenplaketa egiteko.

Ez dago gertaera ez da oharkabean espezialista. irakasleen artean norakoak ari elkarrekintza. Adibidez, ikasgelan musika irakaslea ere nabaritu dut portaera oldarkorra umeak eta irakasleak behaketa gehiago eta haien arrazoi ohartarazi. Eta errepikatzen kasuetan esleitzen den psikologoa, ordura egiten dituzten lan gurasoekin elkarrizketa bat.

gurasoekin lan pedagogikoa

erditik taldea - honek aldian, umeak ezin bakarrik entretenigarri, baina baita aktiboki ikasten da. Hezitzaileak gurasoekin lana antolatzeko gai horiei buruzko, txangoak eta jai bateratua umeekin antolatzeko on. Bost urteko pre-eskolako haurrak lehiaketetan parte aktiboa hartu, jardun antzerki emanaldiak, master artisautza beren gurasoekin protagonista.

Adi irakasleak beti denbora guraso bakoitzarekin gastatzen, eguneroko arrakastak edo porrotak euren kumeak nabarmenduz aurkitu. eskatuko dizu zure seme-alabak ariketak pasatzeko behar bezala arreta sortzen ari diren beldurra edo antsietatea, beren seme-alabak dira. gurasoekin lan egitea erditik Haurtzaindegia taldea eraiki, ez bakarrik haurrentzako arazoei buruzko eztabaida, baina, halaber, bizitzaren alderdi positibo gainean.

Adibidez, irakasleak eskualdeko gertaerak informatu eta guraso eta seme-alaben galdetu lehiaketetan parte hartzeko. elkarrekin hartu ahal izango dira euren amak batera tea festa bat edo hezkuntza-txangoa antolatzeko. Horregatik, gurasoekin lan integrala izan behar du eta ez da diru bilketa mugatuta.