Konposizioa "Nire Pushkin". Literatura "Nire Pushkin" gaiari buruzko konposizio-arrazoiketa (kalifikazioa 10)

Alexander Sergeevich Pushkin - pertsona errusiar baten arima, originala, originala eta berezia den guztiak nahastu ditu. Hau benetan pertsona baten nortasuna da, iragan osoa, oraina eta etorkizuna. "Pushkin gure guztia da", ondo idatzi zuen poeta Apollon Grigoriev- ek .

Plan zehatza egitea

"Nire Pushkin" saiakera behar bezala idazteko, lehenik eta behin, plan zehatza egitea beharrezkoa da. Hala ere, beste edozein gairi dagokionez, plana beharrezkoa da. Lehenik eta behin, sarrera bat pentsatu behar da, irakurlearen aurkezpena egin dezakeen esaldi batzuk osatuz: zer izango da eztabaidatu eta zergatik, zein testu osoa biltzen den.

Gainera, sarrera dagoeneko idatzita dagoenean, arazoari jarraitu ahal izango duzu, konposaketa osoan nagusiak izango direnak. "Nire Pushkin" lanak hari gorri bat izango du, esate baterako, Errusiako poeta egiazkoaren garrantziaren arazoa edo ikaslea garrantzitsuagoa dela. Desadostasunik gabeko esaldien arazoen identifikazioa egin ondoren, poetak berak idatzitako iruzkin bat idazten da lehen aldiz (adibidez, "Monumentu" poemaren aurrekontua). Ondoren, ikerketaren egileak xehetasun gehiago ematen dio gai honi buruz.

Arazoen aurkezpen adibideak

Atal honetan literaturan "Nire Pushkin" buruzko saiakerak poesiaren egileak poetak duen papera ezagutzera eman dezakeen desadostasuna, baimena edo hitzarmenaren adierazpena da; Hemen estimazio kontraesankorra eta bikoitza izan daiteke. Esate baterako, "jendearen bidea", "gehiegizkoa" denari buruz, gogotsu ados dezakezu, noski, ez dela gehiegizkoa, Pushkiren maitasun ezagunaren adibideak aipatuz.

Eta polemika abiatu ahal da: " Oso jende gutxi ulertzen du Pushkin gaur, Pushkinen arkaismoen artean galdu daitekeenik: Jainkoaren borondatea , jasotakoa , errautsak , desintegrazioa , piitis - Pushkinen hiztegia ia ez da erabiltzen gaur egun". Tonalitatea aukeratzea "My Pushkin" idazlearen ikuspegien araberakoa da. "Monumentu" poemaren ordez beste edozein, nahiz eta testuliburu gehienak (klaseak ere) aztertu ditzakezu: coachman , kushak , laukian eta abar. Hemen arrazoizkoa da errusieraz nola pobreziatu den eta atzerrikoekin bildua izan den.

Gaia argitzeko argudioa

Arazoen dibulgazioaren hasieran emandako argudioek jarraitu egin behar dute. Normalean, gutxienez bi argi eta garbi aurkezten dira, bizimodua edo irakurlearen esperientzia argumentuak irakurriz konbentzituz.

Frases hobeto erabiltzen dira zabaltzeko, gaitasunik eraiki. Beraz, zati nagusia amaituko da "My Pushkin" mini-lana bada. Saiakera bat zehaztea behar bada, beharrezkoa da argudiatzea, arazo orokorra zabaltzea edo beste batzuk gehitzea.

Ikaslearen hurbilen dauden Pushkin gaiak identifikatu behar dira: adiskidetasuna, maitasuna eta beste harreman edo pathos zibila. Beharrezkoa da "Nire Pushkin" saiakera-arrazoiketa hau idazten dutenen izenak identifikatzea: lyrics, maitagarrien ipuinak, drama, edo, oro har, poeta gustatzen zaio, poeta ez da hain ederra.

Ondorioak eta ondorioak

Saiakeraren azken zatian, oro har, laburbildu egiten da: gaiak planteatu ziren, arazoak agertu ziren eta eztabaida bultzatu zen. Hemen, "Nire Pushkin" literaturari buruzko saiakera da, beraz, ikasleak poeta handien sormenaren eta bizitzaren bidearen jarrera identifikatu behar du: nola Pushkinen lanak lerroen egilea izan zen, zein irakatsi zuten, zeinen errukitu zuten, egin zuten, eta abar.

Ondorioak ateratzen diren unean, ondorioa jarraitzen da, konposaketa oso osoa itxura emanez. Oro har, gai osoak osatzeko zuzendutako hainbat esaldi zehatza dauka.

Hasiera onaren sekretuak

"Nire Pushkin" lana prestatu informazioaren inguruko sarrera txiki bat, poetaaren bizitza eta lana kontatzen dituela - orduan, azterketa klasikoki hasi behar da, behar bezala. Adibidez: "Alexander Sergeevich Pushkin, errusiar modernoaren sortzailea da, benetako hitzaren benetako maisua, zeinak, agortezina den alaitasunarekin, jarrera zibil nabarmen bat dauka, hau da, bereziki nire lanean oso hurbil". Logikoa da adierazpen hau baieztatzea arretaz hautatutako aurrekontua.

"Nire Pushkin" gaiaren inguruko lanak kontzeptu abstraktuekin 10garren klasean hasten du? Erantzuna bai da. Helduen moduan egin daiteke. Hemen gauza nagusia kontzeptu abstraktuak nahitaez Pushkinekin erlazionatzea da. Adibidez: "Adiskidetasuna, maitasuna, leialtasuna, elkarrekiko laguntza, errukia - kontzeptu moral horiek giza testigantza testigantza karakterizatzen dute." Bere lanean, Errusiako poeta nagusia postulatu hau gidatzen zuen ". Gainera, nahiko egokia da berriro aurrekontua ematea.

Galderak eta hausnarketak

Halaber, "Nire Pushkin" klaseak egindako 10 saiakera bat eta gai erretorikoekin gaiari edo ikasketen pentsaera nagusiari hasiera eman diezaioke. Esate baterako, "Nola liteke Lyre-en sentimendu onak, nor bere jenioaren ibilbidea aurreikusteko gai den, norberaren jatorrizko genearen bidea aurreikusteko gai ez diren bihotz izugarri horiekin esnatzea", irakurle guztiek Pushkin-en poesiaren gainetik pentsatu behar dutela ".

Eta "Nire Pushkin" gaiari buruzko bere pentsamenduak berehala has zaitezke. Konposizioa 10. klaseak behar bezala idatzi behar du. Esate baterako, "Pushkin-ek beti pentsatu dut nola Pushkinek modu sinplean lortu zituen gizakiak kontzeptu moral konplexu konplexuagoak azaltzeko, esate baterako, fedea, zoriona, itxaropena, adiskidetasuna, aberria maitatzeko ... Guztiek bilatzen dute, adibidez, maitasuna edo zoriontasuna mende hasieratik amaierara Baina horietako batzuk Pushkinek zer esana zezakeen azaltzeko, Pushkinek argi eta garbi egin zuen, nolanahi ere, berriro irakurri ez nuen zerbait ulertzen ez nuenik, baizik eta poetaarekin ados nagoelako. Eskuin, errazena eta ederrena Ezin nuen hori egin ".

Fragmentasuna eta osotasuna

"Nire Pushkin" bezalako gai emankor batean idaztea, 10garren klasearen osaera edozein planaren arabera alda daitekeenez, gauza nagusia konpilatzea da. Kontuan izan behar da , konposizioaren planoa paragrafoetan sartzen dela kontuan hartuta, idatzizko diren zatiak nahastu behar dira. Txarra da pentsamendua zirkuluan baldin badago, planak kontrolpean utzi du. Hala eta guztiz ere, pentsamendu bakarreko lana "moztuz" asko merezi du: eraikuntza osoa bukatzen da.

Plan bat prestatzen ari den bitartean, ez da ahaztu behar zein den hamar graduko ikaslearen pentsamoldearen bide nagusian. Zatiko mikrotesi bakoitza, paragrafo bat edo gehiago, behar bezala bete behar da planaren puntu honetan, lanak burutzen dituen pentsamendu bakarreko errailen alde egin gabe. "Nire Pushkin" gaiari buruz nahi duzun material homogeneoa jaso dezakezu, poeta handiaren lerro bakoitzeko ikerketa mota guztietako bolumen ugari dagoelako.

Plan bat prestatzeko zenbait aholku

Plana hobeto idatzita dago, hau da, izen sinpleen ordez (sarrera, atal nagusia, ondorioa), ezta hitzak edo esamoldeak ere - "I eta Pushkin" edo "bizitza eta lana" beharrezkoak dira, baina behar den moduan deskribatuko den gaiaren bortizkeria. Adibidez, "Pushkinen orduaren argia eta itzalak" sartu beharrean. Ezin duzu gehiegi parte hartu, proposamen zabal bat osatuz, hau da, pentsamendu osatua. Garrantzitsuena hemen saiakera gehiago idazteko komenigarria da.

Plana beharrezkoa da ikasleei lanaren egitura, zati bakoitzaren edukia eta lan osoa osatzeko. Aurkezpenak ideia nagusia tematikoki aurkezten du, narratiba tonu bat ematen du, arazo sorta zehazten du. Parte nagusiak galdera bakoitzaren kapsula guztiak agerian uzten ditu eta aurkeztutako xedapenen froga guztiak aurkezten ditu. Ondorioak emaitza guztiak laburbiltzen ditu, azken ondorioak ateratzen ditu eta kalkuluak egiten ditu.

Sample plan

I. Pushkin eta haren monumentuak.
II. Pushkinen lekuen bidez ibiltzea: biografia eta sormena. Gaur egungo harremanekin, ikusten ditudan bezala.

A) Tsarskoe Selo, lyceumeko ikasleen adiskidetasunaren hasiera.

B. Decembrists: nahiz eta bereizketa izan, adiskidetasuna ez da eten. Erregearekin harremanak.

C) Boldin Udazkenean, naturaz gozatzeko maitasuna, begiak ikusi ditudanean. Bizitza, maitasuna eta adiskidetasuna ulertzea. "Little tragedies". "Eugene Onegin". "Belkin kontua". Olerkiak.

D) "Captain's Daughter" eta Pugachev-ren historia. Ehuneko ehunen artean daude pertsonaia horien artean! Kristau guztiek maite dute maitasuna. Dmitriev, lursaila bultzatu eta Grinyov prototipoa bilakatu zen.

III. Pushkin-ek irakurri ditudan lanetan bizi naiz. Pushkinen lanaren garrantzia.

Oso Tsvetaeva esaldi errepika zezakeen - "Nire Pushkin". Lehenik eta behin, ia idazle guztiei ia-ia-ia-ia-ia-ia idazterakoan lagun bat agertzen da. NAN Yakushkin-ek esan zuen bere kizkur buruari buruz esan zuen armadako alfabetatze alfabetatuak Pushkin-en olerki iraultzaileak ezagutzen dituela. Yakushkin Decembrist zen, Pushkin ez zen. Baina adiskidetasuna batez ere da. Belinskyk, aitzitik, poeta gehienak humanista izateak eta oso maitekorrak ziren. Biak zuzenak dira.