Azterketa fonetikoa

Saiatu irudikatu zer hitz eta esaldi azterketa fonetikoa da. Azken finean, eskolan, lehen klasean, ikasle beharra jakin, eta azterketa hori egiteko gai dira aurrean. haurtzaindegiak batzuetan klaseak halaber egiteko for soinuak eta letrak azterketa. ez dela akatsik egin esan behar dut, umea ona eduki behar fonemiko entzumena. Eta bere garapena landu beharrezkoa da gurasoei eskola-adina baino lehen. Gero haurrak askoz arazo bat gutxiago eskolan izango da.

Phonetic azterketa hitz, silaba eta soinuak egituraren azterketa da. Haurrak ez da nahikoa arauak ikasi, askoz ere garrantzitsuagoa entzun eta soinuak identifikatzea, letrak eta soinuak artean bereizteko, eskubidea esanda azentu jarri eta transkripzio ulertzeko gai izango da.

Erosoago izateko, plan bat egin dugu, eta horrek jokabide hitz azterketa fonetikoa arabera.

• Hasieran beharrezkoa da hitza behar bezala ortografia. Akatsak ez dira onartzen, bestela azterketa okerra izango da.
• Zatiketa hitzaren silaba sartu.
• Erakutsi hitz hori nola eraman ahal izateko.
• Zehaztu estresa posizioa.
• Grabatu transkripzioa.
• Soinu bakoitza, azpimarratu eta unstressed bokal zehaztu, kontsonanteak erakutsi zer letra dagokio.
• Erakutsi salbuespenak non soinua eta letra ez duela elkarri dagozkio.
• Idatzi zenbat soinuak eta letrak hitz batean.

I. Adibidez, hitza "lagun" azaltzeko dugu

1. Lagunak.
2. lagunak (2 silaba) daukat.
3. Hitz hau ez da onartzen.
4. Bigarren silaba eragina.
5. [Drusen / da].
6. D (D) ona, ahostun kontsonante, parekatuta P a - (P) ona, a soinu soinua, dei-, unpaired, kontsonante, Y (Y) da bokal bat, unstressed, H - (G / R) ahostun kontsonante, biguna, b - (da) - - bokal, perkusio soinu han soinua ez dut da.
7. Gutun dut bi soinuak (Q A) dagokio.
8. 6 letrak, 6 soinuak.

II. 1. Chowder.

2. ogi-ka ere (hiru silaba).

3. silaba mugitu.

4. Bigarren silaba estresa pean.

5. [n CHL / opka].

6. P - (P) kontsonante, gor, gogor, bikotea, O (^) - unstressed bokal, X - Kontsonante gor, unpaired, L- (L /) Kontsonante soinu soinua, argiak, biguna, E - ( O) - azpimarratu bokal, B - (P), eta gogorra, tristea, senar-emazteen soinua, A (A arabera) - unstressed bokal.

7. hitz horretako B gutun beharreko muffled soinu bat (D) bezala entzun daitezke.

8. 8 soinuak eta 8 letrak.

III. Hitza "it" analisiaren zailtasun jakin batzuk aurkezten ditu.

1. Ditu.
2. E garren (bi silaba).
3. Ez da silaba transferitu.
4. Bigarren silaba eragina.
5. [Du kantitatea].
6. J-erabat unpaired kontsonante E (ETA) - unstressed bokal, G (B) - bikoizten gogor eta ahostun kontsonante, O (O) - Bokal azpimarratu dira.
7. Gutun D The hutsik gutun V. bezala entzuten da
8. 4 soinua, 3 letrak.

Noiz egin azterketa fonetikoa, arreta behar du eta unpaired kontsonanteak schipyaschie den, konplexutasuna adierazten baitituzte. Ondoren kontsonanteak dira leuntasuna eta voicelessness, gogortasuna eta sonoritate for parekatuta. Eta ñabardura horiek guztiak kontuan hartu.

Adibidez, hitza "sagu":

1. Mouse.
2. 1 silaba.
3. Ez da onartzen.
4. silaba bat.
5. [MYSH-].
6. M - ona, kontsonante, unpaired ahostun N - azpimarratu bokal, W - Kontsonante hissing solidoa.
7. 3 eta 4, letra soinua.

Phonetic proposamenaren azterketa da onena ozenki ahoskera batera hasteko.

1. Ondoren, ezinbestekoa da hitz bakoitzaren transkripzioa egiteko.

2. Zehaztu soinuak eta letrak kopuruaren hitz bakoitza bertan.

3. Idatzi letra guztiak, eta parentesi hurrengo adierazi soinuak. Salbuespenak letrak b eta b dira, jarri pixka bat beraientzat.

4. soinu bakoitza bere aldetik ezaugarritu To xehetasunez.

Phonetic analisi hain konplexua beharrezkoa dela kontuan ñabardura asko hartu kasu bakoitzean da. Demagun azaldu bi adibide me:

1. B gutun soinua ez dauka, baina hitz batean, aurreko kontsonante (lagun) leuntasuna ematen zuen dezake edo, besterik jarri ortografia eta fonetikoki galdu (sagua), W soinua hitz horretako gogorra delako.
2. Ez dago unpaired kontsonanteak - C, G, J, B, diren arrazoiak guztietatik unpaired, eta gogoratu behar da.

gainerako kontsonanteak A erregistratzen dira pairwise leuntasuna eta gogortasuna edo voicing eta voicelessness orrian. F - bikoizten, argi eta gogorra, unpaired, to (beldurrezko) arabera, L eta M - Man, gogorra, unpaired, dei (camp).