Do (ez) aditza. aditz erabilera egin eta egiten du

Zer English Hizkuntza ikasleentzako gogorrena? inori galdetu eta esango dizute - denbora. Baina, zer garai hauetan ez dago - Galdera hori ez da erantzun. hilkutxa bat ireki.

aldiz aztertzen ingelesez zailtasuna arrazoiak

Batetik, aldiz asko, batez ere arazoak sor aditz aldi egin. Russian, non bakarrik hiru aldiz, forma hitzezko ugaritasuna benetako shock bat da ondoren. Oker aurkeztu material betiko eskainiko dezake gogoa ingelesa ikasteko gizakietan. Bigarrenik, lehen shock ondoren jendea aurkitu Errusiako aldiz eta hitzezko forma zaila konparatu dagokion aditz forma ingelesez batera. Hori dela esaldia, arruntak, haur, gazte Batez ere, askotan, besteak beste, galdera denean besterik hizkuntza ikasten hasi "Zergatik hainbeste britainiarrek garai? Asmatu".

Aditzak ez (ez) Present simple

Oro har, konplexutasun hasten dagoeneko lehen aldiz azterketan - Present simple. aditz laguntzaileak ere pitfalls daude. Ez hori bakarrik, Errusiako eta Ukrainako hizkuntzan ez dute, hala ere, argi da zergatik dira ingelesez zuten. paradoxikoa bezala soinua bezala, beharrezko dira nahasketak saihesteko une batean. Izan ere, ingelesez hitz ez aldatzeko bai jaiotzez, edo zenbakiak edo kasu orrian. Nola behar den tokian bertan denbora esan eskaintza? arabera aditz laguntzailea. Adibidez, ikusten dugu proposamenean bada ez (ez) aditza, segurtasunez esan dezakegu gure aurrean dugun - Present simple (simple present). Demagun honako bere erabilera kasuak.

aditz erabilera egin eta egiten du

Da beldur aditz bat, eta hori gabe ezinezkoa da proposamen bat egin du gaur egun? English aditz egin (du) - ohiko gehiago. bai zentzu eta laguntza izan daiteke. The nagusia aditza aditz egin du / bere jatorrizko esanahia erabiltzen da - egin. Adibidez, eskaintzen ditugu

• Masha atsegin ikasgai egin du eta ez du nahi asaldatu egin behar da. Hori dela etxeko lanak bakarrik egiten ditu. - Masha maite etxeko lanak eta benetan gustuko ez arreta. Beraz, inork ikasgai egiten du.

Ikusten duzun bezala, hemen aditz egin egintzak berehala eta semantikoa gisa eta laguntzaile bat bezala. Bereziki, dagokionez "Masha atsegin ikasgai egin" eta "Horregatik etxeko lanak bakarrik egiten ditu" besterik ez semantikoa, baina zati batean "ez du gogoko molestatu" - filiala.

Beste adibide bat:

• "Nire ama atsegin erosketak egin, baina ez dut, gauzak bakarrik bies zuen berarentzat delako, ez niretzat", - little Tony Jane to dio. - Nire ama maite erosketak, eta I - ez, gauzak erosten duelako beretzat - esan gutxi Tommi Dzheyn.

Hemen ere, dagokionez "Nire ama atsegin erosketak egiteko" egin - semantikoa. Beste gauza bat da itzulpenean, ez zuen hitzaldian agertzen. Izan ere, adierazpen hori "egin erosketak" sintonian gure Esaldi "erosketak" batekin. Baina maiz erabilitako diseinu itzultzen in "erosketak". Zati batean, "baina ez dut, gauzak bakarrik bies zuen berarentzat delako, ez da niretzat" egin besterik laguntzailea gisa jarduten.

• Ezagutzen duzu? beraz, nahiko da. - Ba Ezagutzen duzu? Hain ederra zen.

Horrela, egin / aditz bat, leku berean esan bezala jarduten du eta Errusiako hizkuntzan, aditza erabiltzen dugu "egin". laguntza gisa - eta ezezko esaldiak ere, arestiko adibideek ikusita. Demagun puntu honetan kontuan hartu gurekin xehetasun gehiago.

• Zergatik hain astiro ibiliko dira? - Ez dakit, agian denbora asko behar dute eta ez dute presarik. - Zergatik hain geldoa joan dira? - Ez dakit, agian denbora asko behar dute eta ez dute azkar egin behar.

aditz laguntzaileak batera error sarraskirik da?

Kasu honetan, egin aditza esaldi ezezko eta galde-in osagarriaren gisa jarduten. Kontuan izan aditz hori gabe ezin dira behar bezala esaldi negatiboa eraikitzeko the Present Simple-en, baita galderak. Ez, zalantzarik galdu dezakezu do the / aditza du, baina da ingelesez hitz egiten duen pertsona litzateke bezala soinua "Nire ibilaldi basoan, Urtxintxa Rallya." Bezala, hitz guztien argiak dira, eta are esanahia harrapatu. Baina, nola serio batek horrelako hitzaldiak gizon bat hauteman da? serio ala hartuko dira eta berdinak jotzen? Apenas. Gure jendea maitatzen hizkuntzaren gaizki hitz egiten duten etorkinak barre. Baina ez dute beraiek pentsatu begietan of British itxura bezain barregarria eta absurdua. Hemen datoz beste puntu garrantzitsua dugu. aditz batekin egiten argi.

Eta zer ekin aditza du egin?

Zer da? Zergatik dira horietako bi? Nola jakin noiz aditz bat jarri da? Asmatzeko, hatz bat zerua sartu nahian? Ez du merezi. Ingelesez, edozein hizkuntzatan bezala, ez dago oso argi eta garbi definitu gramatika arau horren arabera, ez aditzen erabilera / duela argi eta garbi mugatzen dira. Beraz, ez bada, idatzi gaia daiteke arbitrarioki 3. pertsona singular esleitzen ahal bada bakarrik galderazko eta ezezko esaldietako dugu. Adibidez, adibide "Hori dela eta etxeko lanak bakarrik egiten ditu" Masha, gustatzen etxeko lanak bakarrik egin buruz hitz egin dugu. Masha - izen hirugarren pertsona singular, beraz, hemen eta han izan zen gauza hori duela. Beste kasu batzuetan, ez jarri genuen. Beste puntu garrantzitsu hori askotan zeuden. Proposamenaren duela aditz laguntzailea, aditz nagusiaren semantikoa esaldi bukatzen s batean bezala izan beharko ez bada esleitutako. gaia bada - 3. pertsonan izen singular, amaiera s gehitu dugu aditz nagusia da. Era berean, gaur markatzaile gisa balioko du.

Galdetu edozein ikaslek, "time" (bai, beraien kopurua izan ezik) gaia zailena zatia? galdera posatzen. Gai hau zailtasunak eragiten irakasleak gutxitan ematen duelako galderari eraikitzeko eskema argi eta gardena. behin bada eta gogoratzeko, edozein galdera jarri ahal izango duzu, edozein unetan analogiaz.

Horrela, gai orokor eta aditz erabilera egin

hura argiagoa izan dadin, horiek erantzun ahal izango dira bai \ galderak ez dira.

• aditz laguntzailea + subjektua + aditza + zentzu + dagoela + non denean?

Gaur adibidez sinple On itxura hau atsegin:

• Aditzak Do (egiten) + subjektua + aditza + zentzu + dagoela + non denean?

Hau da, aditz laguntzailearen besterik ateratzen gainean.

Galderak eta iradokizunak Berezia aditza egin

Dute eraikitzen diren ia printzipioa bera. Ezberdintasun bakarra - deiturikoak Galdera hitza gai hauetan agertzen da. ereduarekin gehiago errepikatzen.

• Galde hitza + aditz laguntzailearen + subjektua + aditza + zentzu + dagoela + non denean?

edo

• Zer / Non / orduan aditz laguntzailea + subjektua + aditza + zentzu + dagoela + non denean +?
• Zer / Non / orduan + aditzak egin (du) + subjektua + aditza + zentzu + dagoela + non denean?

Gainera, besteak beste, eskema beti mantentzen da, hutsal gauza eskatu badu ere dugu:

• Zer espezie nahi duzu? - Ginger, noski. - Zer ukitu berezi nahi duzu? - Noski, jengibrea.

• Non zure arreba egiten du bere berberak? - Zer esan nahi duzu? egiten zuen zeure burua. - Benetan uste duzu orain? - Ziur nago. - Non dago zure arreba orrazkera egiten? - Zer esan nahi duzu? Horietako egiten zuen bere burua. Benetan uste -Zuk orain? - nago erabat ziur.

adibidean ikusten den bezala, batez galdera orokor eta espezifikoa bai aurkezten. halaber dugun iradokizunak negatiboa kasuan bezala proposamena aditz laguntzailearen izan badu, amaiera s aditz nagusiaren ez da gehitu. Horregatik, interesgarria irudi bat.

Non zure arreba egiten du bere berberak? Proposamen honek dauka, eta egin, eta ez. Baina ez - laguntzailea, nire ahizpa buruz hitz egiten ari delako, eta egin - semantikoa. Izan ere, ingelesez esaldi bat dauka iraunkorraren - smb en berberak egin. It esan "egin ile" edozein testuinguruan.

aditz egin

aditza, egin aditzak English guztiak bezala, forma asko hartzen du. Gogoratu egin - infinitibo bat besterik ez da. Zer aditz honek, esateko gertatzen den bezala, iragana da? Past Simple aditz-aldaketa egin eta inprimakia zuen hartzen. It - aditz irregular, beraz amaiera no -ed ez da gehitu. irakatsi behar da, baita beste mahai bereziak aditz-kopuru gisa.

• Dute kalean zehar ibiltzeko ziren eta amak esan gutxi Janny: "Non joan" - "Ez naiz behartuta duzun guztia kontatzeko". - "Bai, baina nago zure ama ez nuen zure gauzak buruz ezer jakin eta verry ikaratu delako hori izan dut.". - errepidea gurutzatu zuten, eta ama eta gutxi Jenny arteko jarraituz elkarrizketa etorri zen: - Non duzu? - Ez dut dena kontuan izan! - Bai, baina I - zure ama. Ez dut zure planak buruz ezer jakin eta oso beldurtuta nengoen.

egon arestiko adibidea ikus daitekeen bezala, the Igarotako denbora hemen dela adierazten osagarriaren egin. Horrekin batera, aditz bukaerak nagusira esaldi berean, ez da gehitu inolako oinarrizko arau arabera. Hau logikoa da - zergatik aditzak miserable edozein bukaera baimendu, dagoeneko bada ez zuzeneko erakuslea da, eta denbora, eta esaldi baten esanahia semantikoa ñabardurak on? Horregatik akats bat, hala nola, galderak ere iragana ere bukaerak gain bezala dirudi silly estatubatuar eta britainiar. Eredu berdina esaldiak negatiboak ere ikusten da: ez nuen zure gauzak buruz ezer jakin eta verry beldurra izan nuen delako hori. Zehazki zatia "ez nekien" argi ilustratzen, oro har, gainetik parses.

Hona hemen adibide batzuk gehiago:

• Zer didazu esan nahi al duzu? - Da garrantzitsua? You nuen inoiz me entzun, beraz, zergatik orain galdetu duzu? Ez dut nahi anyway.- esango dizu Zer me esan nahi duzu? - Ba al du axola, inoiz ez duzu me entzun duelako, beraz, zergatik dira orain galdetu duzu? Edonola ere, ez dut nahi esan duzu.

aurreko adibidea analogiaz «Zer nahi duzu me kontatzeko?" eta "You nuen inoiz me entzun, beraz, zergatik orain galdetzen duzu?" ez dagoela aditz laguntzailea zuela baja no ez ditu jarri da erakusten du. Askotan jendea nahastu zentzu bezala, eta aditz laguntzailearen gisa egin.

Zer ahal izateko, ez agerraldi egiten (ez) aditzak nahastu egin?

Lehenik eta behin, ez izan alferra eta proposamena itzultzeko. Bigarren - aditzak erabilera arauak eta proposamenen zirkuitu irakasteko. In-tretih- irakaskuntza aldiz. Bereziki, hezi pertsona jakin behar zenituen kostua esaldia, edo ia hasieran hasieran da - galdera bat izango da, beraz, bigarren bat garatzeko, aditz esanahia. standak ondoan partikula negatibo bat egin bada, da - negatiboak. Berriz ere, hurrengo aditz beste, zein ez da beharrezkoa ezer gehitzeko izan beharko luke. nabarmentzen da berez egin dugu bada, orduan ezin do bezala modu berean itzuli beharko da.

Whatever izan zen, ez da guztiak aditz forma egin. Baita aditzak guztiak bezala, azken ing forma dauka. Formulario hau erabiltzen da gerundive formulario izendatzeko, eta talde bat denbora luzez osatzeko.

• Zer egiten ari dira? - Cildren besterik ez dira jaten. - Zer egiten ari dira? - Haurrak besterik jan.