Hezkuntza Modernoen desabantailak

PART 1

Haurtzaroz etorri gara eta horregatik, gutako bakoitzak bere bizitzako urte zoragarri hau nola eman zuen oso garrantzitsua da.

Familia, haurtzaindegia eta, azkenik, eskola. Nola igaroko da denbora hori, hezkuntzaren bat jasoko duen seme-alaba batek ez ezik, ez bakarrik harengan, baita inguruko jendea ere, gizartean eta, harrigarriro, eskola-curriculumean ere. Pentsatu ezazu, bizitzako guztiz kontziente diren hamaika urte. Zer da posible konparatzeko? Bi "bost urteko planekin", familia-bizitzako urteurrena nahiko larria izan arren, bai, asko. Baina dena gogoratzen dugunean, pisua da, esanguratsua.

Beraz, hemen gizon txiki bat da, bizitza berriaren atarian dago, dena sinesten du, dena irekitzen du. Zer da liburu irekiko liburu honetan? Argi-ona-betiereko pentsatu nahi nuke.

Baina hezkuntza eta prestakuntzaren erorketa guztiek beti eragingo dute, berehala edo denboraren ostean. Beharbada porrota beldurra izango da, beharbada math edo are okerrago dislike bat.

Jakina, eskolan pertsona zoragarriak daude, talentu handiko irakasleak, maiuskulak dituzten irakasleek. Haien seme-alabek beren indarra, jakintza eta maitasuna ematen dizkiete. Bai, eskutitz larri bat egin nahi dut hemen eta esan etorkizuneko irakasle batek bat-batean sentitu zela edo konturatu zela irakaskuntzaren gaiari buruzko ezagutza nahikoa duela seme-alabekin lan egiteko, eta ez du maitasun nahikorik izaten, pertsona zintzoa utzi behar du, aldatu bere lanbidea Eta zeregin beharrezkoa, baina oso zaila ez den arren, MAN bat igotzeko.

Ikastetxe modernoari buruz hitz egiten badugu, istorio honetan ez da axolagabekeria, lanbide gabezia eta akats didaktikoak egongo dira Mendebaldeko hezkuntzan eta itsu itsuetan, eta baita ugazaben ugazaba ere, hondatuta dagoena, gaur egun modan esateko. Errusiako eskola modernoak arazoak dituela uste dut. Esate baterako, nire ustez, ez dago hezkuntza programa bakar bat (ikastetxe bakoitzak bere programaren arabera ikasten du, bakoitza hainbat testuliburu eta irakaskuntza laguntzak erabiltzen ditu). Proba egiteko trebakuntzako prestakuntza horiek baino gehiagoko sarrera. Umeak jakin behar du, ez asmatu. Eta, kasu honetan, zure ezagutza erakusteko aukera alternatiborik eza, esate baterako, hitzez hitz egiten du subjektuari buruz hitz egiteko aukera paregabea, behar bezala eta guztiz. Honek zure pentsamenduak formulatzeko beharra ezabatzen du, eta horrek, noski, bere hitzaldian eta pentsamendu logikoan eragin negatiboak eragingo ditu.

Ere esan nahi dut, batzuetan eskakizun handiko ikasleei buruz. Esate baterako, seigarren graduatzaile batek Errusiako eskola modernoaren arazoak aztertu eta isolatu nahi ditu. Agian hau da goiztiarra, zeren eta gauza guztien osotasuna posiblea den gaiaren inguruko ezagutza sakon bat baizik. Ezinezkoa da hamabi urteko haur batek gutxienez Errusiako hezkuntza-sistemaren ideia orokor bat izatea edo, are gehiago, atzerriko herrialde batean.

Batzuetan, erreformak Errusian ari dira gertatzen, gure bizitzako alderdi ezberdinak eragiten dituzte. Berriki, osasun-laguntza, armada eta legea betearazteko agentziek erreformatu egin dira, baina zoritxarreko bat besterik ez da, ez da hobea. Zoritxarrez, hezkuntzaren erreforma ere bada. Zergatik gertatzen da hau? Iheslari eta errepideetara edo errusiar arimari misteriora eramateko.
(Jarraitu)

Artikulu-materialen edozein erabilera onartzen da esteka aktiboaren http://neparsya.net/referat/pedagogika.